План-конспект занятия ДО. Создание образов (3)
Цель: Содействие развитию творческого потенциала детей путем приобщения их к театральному искусству через дистанционное обучение.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 1_god_obucheniya_2_gruppa.docx | 14.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
центр детского (юношеского) технического творчества
Красногвардейского района Санкт-Петербурга
«Охта»
Педагог дополнительного образования: Дубасов И.А.
ДООП: «Амплуа»
Направленность: художественная, театральная деятельность
Раздел: Постановочно-репетиционная деятельность
Тема: «Репетиции»
Темы | теория | практика |
Репетиции | 4 |
1 занятие состоит: 2 академических часов, с переменой 10 минут.
Цель: Содействие развитию творческого потенциала детей путем приобщения их к театральному искусству через дистанционное обучение.
Задачи:
Обучающие:
- Обучить работе над образом;
- Сформировать представление о театральной профессии: актёр театра.
Развивающие:
- Способствовать развитию навыков актёрского мастерства;
- Способствовать развитию самоконтроля;
- Способствовать развитию аналитического мышления.
Воспитательные:
Способствовать развитию интереса к театральным профессиям;
Способствовать привитию эстетического вкуса.
Обратная связь:
- Электронная почта: dubasov_ilia@mail.ru
- Социальная группа в VK: https://vk.com/theatreemploi
Материальное обеспечение: свободное пространство, техническое оснащение (телефон/компьютер/планшет и т.п. с подключенным интернетом и функциями фиксации (фото, видео)), любые подручные средства.
Дата - 16.05.2020
И снова здравствуйте, ребята!
Вы делаете воссоздаёте невероятные образы, отлично стараетесь и вообще большие молодцы!
Мы всё так же продолжаем работу над образами, однако сегодня наше задание будет куда сложнее предыдущих.
Вспомните, что вы делали для того, чтобы воссоздать выбранные вами образы? Вы смотрели на понравившегося персонажа, а только после этого пытались воплотить те детали, которые подметили. Сегодня вам придётся придумать эти детали самим.
Задание 1:
Выберите литературного героя, образ которого не запечатлён ни в кино, ни в мультфильмах (либо же вы его не видели) и попробуйте с помощью подручных средств сделать этого самого героя. При выполнении задания обращайте внимание на то, как автор описывает персонажа. Зачастую, он даёт описание его внешности, что очень пригодится вам при работе над образом.
Удачи!