Чуковский

В спектакле используются отрывки из произведений К.И.Чуковского: «Чудо-дерево», «Доктор Айболит», «Краденое солнце», «Муха-Цокотуха».

Автор:Евдокушина Ю.М

Сцена 1

(дети играют в салочки, радуются чудесному деньку и мечтают попасть в сказку)

Лера: Ахах, вот бы сейчас в сказку попасть! Как на неведомых дорожках

Мадина: Ну, а воображение тебе на что! Вот тебе песочница в виде мухомора, как из сказки когда все зверята прятались под ним из-а дождя

Матвей: да, а вот тебе, таракашка пробегающая, как из сказках Чуковского 

Лера: Да … Вот в его бы сказки я и хотела бы попасть...

(Перед ребятами открывается ширма и они от удивления видят Чудо –дерево с обувью)

Мадина: Как у наших у ворот
Чудо дерево растет,

Матвей: Чудо!

Лера: Чудо!

Маша Панина: Чудо!

Маша Боброва: Чудо!

Все: Расчудесное!

Матвей: Не листочки на нем,
Не цветочки на нем,
А чулки да башмаки,
Словно яблоки!

Лера: Можно с дерева сорвать 
Туфельки, сапожки,
Новые калошки.

Маша Боброва: (показывает вязаные бошмачки)
А для Мурочки такие 
Крохотные голубые
Вязаные башмачки.
И с помпончиками!

Ребята.: Вот какое дерево,
Чудесное дерево!

Варвара: Эй, вы, ребятки,
Кому нужны сапоги
К чудо-дереву беги.
Что же вы зеваете,
Их не обрываете?

(На сцене появляется девочка Мурочка)

Мадина: Мура туфельку снимала
В огороде закопала: (Девочка закапывает туфельку в листву под деревом, берет лейку, поливает приговаривая)

Мура (Лариса:)
Расти, туфелька моя,
Расти, маленькая!
Уж как туфельку мою
Я водичкою полью,
И вырастет дерево,
Чудесное дерево!
Будут, будут босоножки
К чудо-дереву скакать
И румяные сапожки
С чудо-дерева срывать,
Приговаривать:
«Ай да Мурочка,
Ай да умница!».

Сцена 2

(Девочка  отходит от дерева и под деревом появляется Доктор Айболит).

Айболит: Я три ночи не спал,

Я устал.

Мне бы заснуть,

Отдохнуть… .

Но только я лег –

Звонок!

Вера Семёнова: Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит,
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!

Айболит: Кто говорит?
Слон?
Откуда?
От верблюда?
Что вам надо?
Шоколада?.

Дети: А потом позвонил медведь
Да как начал, как начал реветь.

Айболит: Погодите, медведь, не ревите,
Объясните, чего вы хотите?

Дети: Но он только «МУ» да «МУ»,

Айболит: А к чему, почему –
Не пойму!
Повесьте, пожалуйста трубку!» (Кладет трубку. Звонок.)

Айболит: Спасите моржа?
Вчера проглотил он морского ежа?

Дети: И такая дребедень
Целый день:
Динь-ди-лень,
Динь-ди-лень,
Динь-ди-лень!

Сцена 3

Мария Панина.: Тише, тише! Послушайте, кто-то зовет на помощь! (За сценой слышно: «ПОМОГИТЕ! СПАСИТЕ!» На сцену Паук вытаскивает Муху-Цокатуху, запутавшуюся в паутине).

Муха (Маша Лебедева): Дорогие гости, помогите!

Паука – злодея зарубите!

И кормила я вас,

И поила я вас,

Не покиньте меня

В мой последний час!

Паук (Влад Головкин): Я – паук, я – злодей

Не зови своих гостей.

Все жуки-червяки

Испугалися,

По углам, по щелям

Разбежалися:

Тараканы

Под диваны.

А козявочки

Под лавочки.

А букашки под кровать –

Не желают воевать!

И никто даже с места

Не сдвинется:

Пропадай – погибай,

Именинница!

Лера М.: А злодей-то не шутит,

Руки-ноги он Мухе веревками крутит.

Мадина: Муха криком кричит, надрывается,

А злодей молчит, ухмыляется.

(Под музыку «Танец с саблями» с включенным фонариком появляется Комар и исполняет свой танец).

Варвара: Вдруг от куда-то летит

Маленький Комарик

И в руке его горит

Маленький фонарик.

Комар (Юра Денисов): Где убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей!

Варвара М.:  Подлетает к Пауку,

Саблю вынимает.

Ой, смотрите саблей он

Паутину разрубает.

Комар: (Подходит к Мухе, берет ее за руку)

Я тебя освободил

И теперь, душа-девица,

На тебе хочу жениться!

Дуэль Комара и Паука под весёлую музыку! (Действие обрывает Айболит, дети сзади стоят в страхе!)

Айболит: Стоп! Нечего саблями размахиваться, это ни к чему хорошему не приведёт! Заключите рукопожатие и на этом закончим!

Паук и Комар заключают рукопожатие.

Сцена 4

Наступает темнота, дети прижимаются к друг-другу им страшно они не понимают почему стало темно. Выходит почтальон повесить объявление о пропаже Солнца- взамен за вознаграждения!

Дети: (обнимая испуганных детей) Наступила темнота

Не ходи за ворота: Кто на улицу попал

Заблудился и пропал.

Мадина: Что же нам теперь делать, ребята?

(Выходит почтальон)

Почтальон: Вот вам информация и последних новостей. (и вешает объявление)

Дети: Что это за объявление!

 (Дети подбегают к объявлению прочитать информацию, пока читают)

(На объявление написано: «Люди, Звери помогите Солнце наше на небе возвратите!)

Дети: А как мы дорогу найдём? А как мы с правимся с этой задачей? (говорит одному из ребят)

Комарик: Что –ни будь придумаем, мы ведь храбрые ребята.

Почтальон: Я вижу вы ребята хорошие, вы помочь хотите. Так уж и быть я вам помогу! (Приносит ящик с фонарями, лупами и шляпа)

Лера: Надо солнышко идти выручать!

(Действие поиска улики под музыку)

Сцена 5

Сцена с очевидцами:

(Дети приходят на место происшествия, ищут улики. Находят зуб, один поднимает и говорит, что это зуб – акулы, другой –зуб тигра и т.д А зритель в зале говорит вы все не правы, этот зуб принадлежит вору солнца, но мы сами боимся его и не можем сказать, кто это.)

Матвей: Я нашёл! ( дети подбегают с сзади окружают, все смотрят на зуб)

Лера: Это наверное зуб … Тигра!

Муха: Нееет.. Какого же тигра, это зуб..Акулы!

Паук: Ахах, да какой же это Акулы …Медведя это зуб!

Очевидцы из зала: Вы не правы!

Очевидец 2: Да этот зуб не принадлежит тем, кого вы назвали! Он относится к тому, кто к солнцу причастен!

Дети:Как? Может быть вы нам поможете мы ищем его как раз!

Очевидцы: Поможем, но сказать не можем…

Дети: Ну вы нам покажите , а мы сами догадаемся!

(Очевидцы начинают показывать, дети пытаются угадать, с каждым не правильным ответом очевидцы махали головой. Но стоило назвать крокодила, как вдруг очевидцы замалкивали)

Айболит: Может это Волк

Очевидцы: Нет, он от этого далёк

Вера С.: Льва!?

Очевидцы: Он выше этого!

Мадина: Может это Крокодил солнце в небе он схватил!?

Очевидцы опускают головы и молчат. Дети окружают и все понимают…

Дети: «Горе! Горе! Крокодил

Солнце в небе он схватил!»

Сцена 6

Маша Б: Нам нужны помощники смелые и сильные.

Матвей: Давайте позовем Медведя

(Все подходят к берлоге Медведя).

Девочка: Выходи-ка, ты, Медведь, на подмогу.

Вера С.: Полно лапу тебе, лодырю, сосать.

 Все: Надо солнышко идти выручать!

Медведь (Миша Исаев): Мне Медведю воевать неохота…

Айболит: Ты такой смелый, храбрый.

Муха: Ты такой , такой сильный!

Лера: Отважный!
Помоги нам.

Медведь: Ловко вы меня уговорили

Сцена 7

(Открывается часть занавеса. Спит Крокодил в обнимку с солнцем. Дети проделывают путь с фонарями аккуратно пятятся, что бы не разбудить) К нему подходят герои сказок).

Маша Панина: Посмотрите, Крокодил спит,
И рядом с ним
Не  огонь горит, –
Солнце  красное,
Солнце  краденое. (Медведь подходит и толкает слегка крокодила).

Медведь: Говорю тебе, злодей
Отдай нам солнышко скорей! А не то, гляди, поймаю,

Пополам переломаю,–
Будешь ты, невежа, знать
Наше Солнце  воровать!

Крокодил: ХА-ХА-ХА!

Комар: Пропадает целый свет
А ему и дела нет!

Крокодил: Если только захочу, И луну я проглочу!

(Ребята начинают перетягивать вместе с крокодилом солнце)

Лера Москвина: (Достаёт книгу из рюкзака, ищет нужную страницу и видит финал сказки!) И говорит всем: Ребята - Остановитесь.

(Подходит к крокодилу и показывает ему нужную страницу)

Со словами либо мы делаем всё происходит, как по сказке, либо мы переписываем полностью сам финал!

Крокодил вместе с ребятами переписывает финал сказки:

Крокодил: И Вернул крокодил солнце красное солнце ясное! И вместе они начали жить дружно и весело (Текст ему подсказывали персонажи)

КОНЕЦ