Сценарий конкурсно-игровой программы «Чадоград – территория профессионалов»

Сценарий конкурсно-игровой программы

«Чадоград – территория профессионалов»

Дата сдачи: 25 марта

Время подготовки: ноябрь-февраль

Герои:

Аркадий Выбирайкин – мэр города

София – повар из Италии

Мария – машинист электропоезда из России

Аннет – фокусница из Франции

Лина- Помощница Мэра

 Дети(зрители) - стажеры

Пролог. «Час Х»

Перед началом представления, детям были розданы билеты, на одной стороне которых изображен флаг страны, на другой отличительный цвет (Франция, Италия, Россия). Сценическое пространство оформлено в виде телевизионной студии, на третьем плане зафиксированы фонтаны из шаров, на авансцене стоят световые приборы, камера. На экране видео «Подготовка съемочного процесса». Перед выходом персонажей видео сменяется на «Строительство Чадограда». На экране «заставка-банер», звучит композиция «0.1 Выход мэра и Лины» в студию вбегает мэр города Аркадий Выбирайкин мечется по сцене, за ним выбегает Лина.

Мэр. Лина, шарики заказали, а их надули? А баннеры то повесили? О, свершилось! На календаре (называет число, сегодняшнего дня), как я ждал этого дня!

Лина. Господин мэр, посмотрите в зал! Они здесь!

Мэр (обращается к детям). Кто они? Аааа… О! ребята, вы везунчики, именно вам выпала уникальная возможность стать полноправными жителями Чадограда – города профессионалов, я собрал команду настоящих профи своего дела! И пригласил их сюда – специалистов разных профессий, чтобы они обучили вас, своему мастерству, и вы смогли сделать Чадоград крутецким городом! Вы же трудяжки-роботяжки? Хотите научиться новому и научить этому других? Будете стажерами?    

Дети- зрители отвечают «Да».

Тогда любите и не жалуйтесь я – Аркадий Выбирайкин мэр Чадограда! А это моя незаменимая помощница – Лина!

Звуковой эффект «0.2 Аплодисменты», сразу же сменяется на фонограмму «0.3 Фоновая». 

Лина.  Они прибыли!

На экране изображение «Самолет вокруг земли».

Мэр. Так..так..так, я тщательно отбирал по всему миру, детей, которые достойны, занять место в команде Аркадия Выбирайкина! Именно им достался золотой билет. Каждый из них занимался своим обычным делом, покаа…

Мэр указывает на экран, на нем изображена видео нарезка, где специалисты, погруженные в рабочий процесс, получают в руки золотой билет.

Мэр. Встречайте команду профессионалов:

Звучит музыка «0.4 Выход Софии».

На экране изображение представителя страны на фоне флага. София занимает место на площадке

Мэр. Повар София из Италии, она научит вас готовить настоящую итальянскую пиццу!

София. Cio, Dove si amo!

София. Я есть повар из Венеции, мне 12 лет, и я уже помогать повару в хорошем итальянском ресторане!

Звучит музыка «0.5 Выход Аннет».

 На экране изображение представителя страны на фоне флага. Аннет занимает место на площадке

Лина. Фокусница из Франции, которая устроит настоящий бум волшебства и магии!

Аннет. Salutations! Я Аннет из ПаРижа! ДоРогие дети, я научу вас волшебству и магии, но в Реальном миРе и вРемени! Вам понРавится.

Звучит музыка «0.6 Выход Марии».

 На экране изображение представителя страны на фоне флага. Мария и занимает место на площадке.

Мэр. Мария! Она прибывает строго по расписанию!  

Мария. Добрый день, ребята! Я Мария, занимаюсь очень необычным делом для девчонки! Я машинист электропоезда в Санкт- Петербурге. Так как в Чадограде уже построили метро, я хочу поделиться своим умением и знаниями!

Звучит музыка «0.7 Фоновая»

Лина. Мы все познакомились, Аннет, София и Мария, а теперь жребий с кого же начать!

На экране изображение трех профессионалов на фоне своего флага

Мэр. Решать нашим стажёрам, сейчас на экране вы увидите 3 флага стран, в которых живут наши мастерицы, они будут быстро-быстро менять друг друга, ваша задача по моей команде 3…4 одновременно хлопнуть, попробуем? После вашего дружного хлопка и определится страна.  

Мэр города пробует с детьми активизацию «по команде хлопок», герои из разных стран тоже ему помогают в этом.

Мэр. Запускайте машину!

Звучит композиция «0.8 Смена флага». 

На экране «Вращение флагов». Активизация детей на резкий и выбор первой страны «Россия»  

Эпизод 1. «Прибывает, скорый поезд»

Смена композиции «0.9 Эпизод 1» 

Мария. Юху! я! Ой ребята, как же это здорово быть машинистом электропоезда!

На экране проецируется изображение «Панель управления» электропоезда в черно-белом фильтре, когда персонаж называет главные навыки, то панель постепенно загорается.

Мария. Машинист должен иметь отличное зрение и мгновенную реакцию, быть внимательным и сосредоточенным, и конечно знать названия всех станций метро! Это ли не чудо?

Мария.  Но прежде чем электропоезд тронется, нужно тщательно проверить и убедится, все ли в порядке! И сейчас все вы станете помощниками машиниста, это дело не простое!  Самое важное…

На экране мигает электронное сообщение «Сцепка состава», звуковой эффект.

Мария. Проверить…. сцепку состава, чтобы по пути какой-нибудь из вагонов не отстал! А проверять сцепку мы будем с помощью правильных ответов на мои вопросы. У каждого из вас на билетике указан цвет, он означает какой вагон под вашим контролем.

Проекция «вагонов» и передвижение их в хаотичном порядке.

Лина. Ух ты как интересно! Ребята не волнуйтесь, мы будем помогать!

Мария. Лина, не дрейф мы же только учимся, друзья у нас есть 4 команды – 4 вагона. Команда красного вагона, вопрос для вас!  

На экране изображена «схема вагонов» друг за другом, между ними пустота, Мария задает вопрос или загадку после того, как дети ответят правильно, анимацией будет показано, что первый вагон со вторым соединились. Звучит музыка «10 реп», на экране «Свет эффекты», ведущая обращается к каждой команде с заданием.

1. Поезд хотите водить под землёй,

Тогда повторяйте вместе со мной.

Помните, путь ваш будет тернист,

Многое должен знать машинист.

Как управлять, как починить, как и себе и другим не вредить...

Чтоб в тёмном тоннеле быть как спецназ,

Каждому пара нужна зорких...(глаз)

Демонстрация на экране «Сцепка вагонов»

2. Тему продолжим!

К мечте продвигаясь, качеством важным сумей овладеть.

Чтобы развить его будь наблюдателен,

Каждую малость рядом заметь.

Чтобы ничего не упустить, предвидеть всё заранее,

Должен юный машинист развивать…(внимание)

Демонстрация на экране «Сцепка вагонов»

3.Вот ещё одна задача,

Надо справиться друзья.

Надо очень постараться, ведь без этого нельзя.

Машинист, как спец агент, Каждый рейс, как акция!

Для которого нам нужна быстрая…(реакция)

Демонстрация на экране «Сцепка вагонов»

4. Бывает просёлок, бывают тропинки,

По ним мы прошли и проехали много.

А у машиниста цветные картинки,

И это его скоростная дорога. По этим дорожкам он поезд ведёт,

Туда и обратно, и наоборот...

Бывает цветущая или сухая, бывает берёзы, бывает другая...

Их много на свете, запомните детки!

Дороги в метро называются... (ветки)

Демонстрация на экране «Сцепка вагонов», звучит «11 Фон» 

После игрового действия, Мария смотрит на экран.

Мария. Вижу, что у всех – проверка сцепки прошла успешно! Поздравляю! А теперь отправляемся, ребята посмотрите внимательно на свой билетик, у кого изображен флаг России? Выходите скорее к нам, вы будете нашими танцевальными проводниками!  

Герои помогают детям сориентироваться в пространстве. Каждому вагону-команде, Мария задает характерное движение. Дети, которые вышли на площадку их 4 человека, свои комбинации. Включается энергичная композиция «12 Танец», на экране энергичные передвижения вагончиков. Все персонажи постановки интерпретируют действия на площадки. Мария комментирует игровой процесс, задавая только цвет.  

Мария (обращается к детям). Ну как понравилось? Присаживайтесь на свои места!

Дети отвечают: «Да»

Мэр. Здорово, поздравляю, вы освоили профессию машинист электропоезда! Осталось две страны, что же нас ждет?

Звучит трек «13. Смена флага». На экране «Вращение флагов», активизация детей на резкий хлопок и выбор третей страны – «Италия».

Эпизод 2. «Мама Мия»

Смена композиции «14. Эпизод 2».

София. Ребята быть настоящим поваром, это не только варить спагетти, это значит создавать кулинарные шедевры! А еще если ты стать поваром, то быть всегда сытым! Это ли не счастье!

Лина. Мы будем создавать кулинарные шедевры?

София. Мы сотворим самый вкусный пицца в этом городе! Девочки (свист).

На экране изображение крутящихся «Основание пиццы». Аннет и Мария «выкатывают» из-за кулис бутафорские круги (основу для пиццы), плоскости которых прикреплена часть липучки.

София. Стажёры, посмотреть на свой билет! У кого изображен этот флаг и цифра один, подойдите, пожалуйста, к Аннет, вы будете готовить традиционную пиццу «Ассорти».

Демонстрация флага на экране, Аннет машет рукой, чтобы дать детям понять куда подходить.

В конкурсе участвует 10 детей, в каждой команде по 5 человека

София. А этот? С цифрой 2? Скорей бежать к Марии! Вам предстоит готовить десертную пиццу «Шоко-моко».

Демонстрация флага на экране, Мария машет рукой, чтобы дать детям понять куда подходить.

В этот момент Мэр выносят емкости с начинками командам.

София. Наши юные поварята сделать великолепную пиццу, у каждого есть вкусные и не вкусные начинка, вам нужно выбрать только 10 ингредиентов и насытить наш шедевр, будьте внимательны нужно выбирать только съедобный продукт и поместить его на ваш пицца! Команда Аннет делать Традиционный, а Мария десертный. Чтобы начать! Нам нужно сосчитать до трех вместе! UNO

Мэр. Раз

София. DUE

Мэр. Два

София. TRE

Мэр. Три!

Лина. Раз, два, три! Пиццу сделай ты!        

Дети под веселую итальянскую музыку «15 Игровое действие», выбирают из емкости съедобные начинки. На экране изображение «Летающих ингредиентов», во время игрового действия они начиняют пиццу. София контролирует процесс. Лина с оставшимися детьми проводит активизацию на «поддержание команд». После того как пиццы готовы.

София. Пиццы ideaimente! Такие сытные! Grazie ребята! Теперь вы уметь готовить настоящий итальянские пицца! Молодцы.

На экране «Заставка-Баннер». Ребята занимают места в зрительном зале. Герои укатывают пиццу.

Мэр. Нам уже не надо выбирать следующую страну, но похлопать Аннет стоит!

Активизация детей на аплодисменты, на экране «Вращение флагов».

Эпизод 4. «Вот так фокусы»

Звучит музыка «16 Эпизод 3»

Аннет. Merci! Хотели ли вы научится фокусам?

Дети отвечают: «Да»

Аннет. В каждой стране, в городе есть свои фокусники, без нас не проходит не один настоящий праздник. Фокусы всегда прекрасны, особенно в исполнении детей! Начну с разминки! Назовите любое число от 1 до 4!

Подходит к любому ребенку и задает этот вопрос, ребенок в свою очередь называет число. На заранее приготовленных карточках написано число, карточка спрятана у каждого героя в костюме, например, ребенок называет 1 – достает карточку из костюма Мэра и отдает ее ребенку. 2 – у Марии;3– у Лины; 4 – у Софии;

 Персонаж, у которого оказалось число говорит.

Х.  Вот так чудеса! 

Аннет. И это только начало! 

Убегает за кулисы, чтобы взять реквизит

Мэр. Аннет, что это?

Аннет. Это цилиндр, но он необычный! Сейчас он абсолютно пустой.

На экране проекция футажа «Цирковое действие». Большой бутафорский цилиндр разделен на две части,

в одной из них лежат конфеты, другая часть пустая, Аннет демонстрирует эту часть.

Аннет. Ребята, у кого изображен флаг моей страны, вы мои ассистенты прошу вас собрать у всех ребят билетики.

Звучит музыка «17 Сбор билетиков», дети, их 6 человек собирают билетики, остальные герои активизируют детей на действие, заданное француженкой.

Аннет.  Молодцы, забросьте мне все билетики в цилиндр! Все легко и просто… настало время Магии!

Мэр. Точно у всех собрали?

Аннет. У всех – у всех!  А теперь повторяйте за мной Абес, мабес, карто, флябес и все вместе!

На экране «Бенгальские фонтаны», создание атмосферы магии. Крутит в руках предмет и проговаривает с детьми и героями слова. Аннет ставит цилиндр на пол стороной, где билетики,

сверху открывает крышку, и там оказываются конфеты. Звучит музыка «18 Чудо».

Аннет. Поглядит-ка что там!

Зовет всех героев, те восторженно удивляются. На экране футаж «Шоколадный фонтан», плавно перетекающий в «заставку-баннер». Каждый персонаж просовывает туда руку, чтобы взять сладкие сюрпризы.

Аннет. Ребята, вы настоящие фокусники и вот вам вознаграждение! Угощайтесь и поделитесь с остальными.

Звучит музыка «19 Раздача конфет». Ребята, выбранные манком и герои раздают конфеты всем участникам программы.

Финал. «Дело в шляпе»

Смена композиции «20. Финал»

Мэр. На правах мэра Чадограда громко заявляю, вы ребята показали настоящее мастерство, какие профессии вы сегодня освоили? (ребята отвечают) – верно!

София. Можете радовать авторскими кулинарными шедеврами!

 Мария. Смело становитесь машинистом электропоезда метрополитена, так как вы прокачали свое внимание, и реакцию!  

Аннет. А еще сотворили Магию в реальном времени, любые фокусы вам по плечу!

Мэр. Ах да! Торжественно объявляю Чадоград- город профессионалов считается открытым!

Помощница Лина удаляется за кулисы за лентой и ножницами. Затем Аннет и Мария растягивают Ленту, Мэр города режет ее.

Мэр. Ура! А теперь получите свой золотой билет, вы жители Чадограда, творите и учите этому других!

Мэр снимает большую шляпу и раздает детям программы золотой билет. Затем обращается к детям и героям

Мэр. Сегодня в честь праздника отдыхайте, а завтра с новыми силами за работу!  

Все вместе. Есть Мэр!

Мэр. Тогда не прощаемся, до встречи!

Герои вслед за мэром уходят со сценической площадки и машут рукой зрителям.