сценарий конкурса Две звезды 8 марта

Занавес открывается, участники расходятся по обе стороны.

Ведущий 1: Подойди ближе!

Ведущий 2: Не хочу! Я стесняюсь! Моя звезда всё равно меньше вашей!

Ведущий 1: Подойди ближе!

Ведущий 2: Нет! У меня совсем маленькая звезда! Посмотрите на меня!

Ведущий 1 оглядывается на Ведущего 2, тот стесняется. Включается лирическая фоновая музыка. Ведущий 1 продолжительно смотрит на Ведущего 2.

Ведущий 1: Твоя звёздочка невероятно красивая и большая! Но ты слишком далеко! Подойди ближе.

Ведущий 2 начинает двигаться к Ведущему 1. С каждой фразой Ведущего 1, Ведущий 2 делает шаг.

Ведущий 2: Я бездарность!

Ведущий 1: Ты талант! Посмотри на себя!

Ведущий 2: Я ничего не знаю!

Ведущий 1: Ты невероятно умна! Посмотри на себя!

Ведущий 2: Я ничего не добьюсь!

Ведущий 1: Ты можешь покорить самую недосягаемую вершину! Посмотри на себя!

Ведущий 2: Нет!

Ведущий 1: Посмотри на себя!

Включается музыка, Ведущий 1 идёт к Ведущему 2 (небольшая хореографическая связка)

Они вместе доходят до авансцены и встают рядом, так, что их звезды становятся одного размера.

Ведущий 1: Ну что? Чья звезда больше?

Ведущий 2: Они... Они, что, одинаковые?

Ведущий 1: Верно!

Ведущий 2: Это вы сделали?

Ведущий 1: Это сделала ты сама!

Ведущий 2: Вы первая разглядели мою звезду! Мне она казалось совсем маленькой!

Ведущий 1: Ты сама разглядела себя!

Ведущий 2: Да! Но без талантливого педагога я не смогла бы увидеть в себе столько важного!

Ведущий 2: Арина Евгеньевна, это ещё не всё! Посмотрите на себя! Замечаете прекрасное? Ну! Когда, как ни в этот день женщина должна посмотреть на себя и увидеть много прекрасного! Ведь сегодня 8 марта! От всей души хотелось бы поздравить каждую женщину и сказать «Посмотрите на себя»! И любуйтесь каждый день!

Ведущий 1: А теперь ты доросла и до такого! Добрый день, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника!

Ведущий 2: Мы ради приветствовать вас на нашем вокальном конкурсе «Две звезды»!

Ведущий 1: Ничто так сильно не сближает людей как общее дело и совместное творчество! Казалось бы, куда нашим участникам быть еще ближе, ведь они друг другу и так очень близкие люди!

Ведущий 2: Наша школа замечательна артистичными, танцующими и поющими учащимися, и не только учащимися, но и нашими многоуважаемыми педагогами!

Ведущий 1: Каждый из Вас, дорогие участники, уже победитель, ведь вы победили свой страх и сомнения, чтобы прийти на этот конкурс. Пусть каждое выступление затронет струны вашей души.

Ведущий 2: Высшим отличием человека является его упорство в преодолении жестоких препятствий. Музыка – это откровение более высокое, чем мудрость и философия! И так, нам предстоит увидеть 17 невероятных дуэтов в таких номинациях как: Ученик- педагог, ученик-родитель и ученик-ученик. А оценивать их будет наше многоуважаемое жюри!

Ведущий 1: По мимо музыкальной составляющей, не мало важно обращать внимания на то, как артисты взаимодействуют между собой в дуэте, чувствуется ли между ними та самая связь, которая помогает преодолеть все творческие испытания.

Ведущий 2: Давайте познакомимся с теми, кому сегодня выпала эта нелегкая задача – оценивать наших артистов

2.Учитель музыки – Расновская Татьяна Анатольевна

1.Мама ученика 9 и ученицы 3 класса – Тен Оксана Федоровна

2. Мама учениц 3 и 7 класса – Скрыпченкова Инна Олеговна

1. Ученица 9А класса – Симонова Ася

2. Советник культуры и досуга, ученица 11Б класса–Мирошникова Кристина

1. Артист Сахалинской филармонии, солистка дуэта «Вишня», артистка академии эстрады Ларисы Долиной, лауреат международных и всероссийских конкурсов, председатель жюри – Боева Арина Александровна

Ведущий 1: А оценивать наше многоуважаемое жюри будет по следующим критериям:

2. - Художественная выразительность;

1. - Технический уровень исполнения;

2. - Зрелищность;

1. - Оригинальность подбора репертуара и исполнения;

2. - Артистизм и эмоциональное воздействие на зрителя;

1. - Сценический имидж.

Ведущий 1: На нашем мероприятии присутствуют почетные гости! 

Адрова Сусанна Яновна – депутат городской думы города Южно-Сахалинска

Ведущий 2: Слово предоставляется директору школы – Клыковой Юлии Владимировне!

Ведущий 1: Спасибо, Юлия Владимировна!

Ведущий 2: Мне уже не терпится увидеть наш первый дуэт!

Ведущий 1: Мы приглашаем на эту сцену под бурные аплодисменты наш первый дуэт Тимохин Захар и Максименко Владимир, категория «ученик-ученик»!

Ведущий 2: Это было невероятно! Сразу видно, что наши дорогие участники долго и упорно готовились к сегодняшнему выступлению!

Ведущий 1: Давайте проводим их бурными аплодисментами!

Ведущий 2: Следующий дуэт Малиновский Владимир и Гороховская Ольга Леонидовна, категория «ученик-учитель»!

Ведущий 1: Потрясающе! Давайте поддержим наших артистов!

Ведущий 2: Мы приглашаем наш следующий дуэт Святославская Елена Владимировна и Святославская Мария, категория «ученик-родитель»!

Ведущий 1: Это было невероятно трогательно! Спасибо! Аплодисменты!

Ведущий 2: Наш следующий дуэт Ткачук Диана и Васюков Глеб, категория «ученик-ученик»!

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Мы приглашаем на эту сцену Козлову Анна и Алексееву Полину, категория «ученик- ученик»!

Ведущий 2: Поддержим девочек бурными аплодисментами!

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену следующий, невероятный дуэт Борисова Юлия Алексеевна и Герасимов Иван, категория «ученик-учитель»!

Ведущий 2: У меня нет слов! Это было невероятно! Поддержим дуэт бурными аплодисментами!

Ведущий 1: Приглашаем на сцену Кочкину Веронику и Кочкину Наталию Александровну, категория «Ученик-родитель»!

Ведущий 2: Вы большие молодцы! Сразу видно, что наши артисты долго и упорно репетировали, и готовились!

Ведущий 1: И наш следующий дуэт - Чашина Полина и Фролова Эльвира Эрнестовна, категория «ученик-учитель»!

Ведущий 2: Аплодисменты участникам! Приглашаем на сцену Ларину Ирину Александровну и Корякина Сергея!

Подготовить стул и стол

Ведущий 1: Это было восхитительно! Давайте еще раз подарим нашим артистам аплодисменты!

Ведущий 2: Приглашаем на сцену под бурные аплодисменты Молоткову Александру и Шарафиеву Василису, категория «ученик-ученик»!

Ведущий 1: Аплодисменты участникам! Наш следующий дуэт – Закарлюкин Александр Эмильевич и Батманова Кира, категория «ученик-учитель»!

Ведущий 2: Я в Восторге! Потрясающе!

Ведущий 1: Приглашаем на эту сцену невероятный дуэт мамы и сына, Ниёзова Наталья Владимировна и Дьяченко Елисей, категория «ученик-родитель»!

Ведущий 2: Это было очень трогательно! Аплодисменты!

Ведущий 1: Приглашаем Шило Нину и Денисову Лиану, категория «ученик-ученик»!

Ведущий 2: Молодцы, девочки! Это было зажигательно!

Ведущий 1: Наш следующий дуэт Сахнова Муниса и Шульга Алиса, категория «ученик-ученик»!

Ведущий 2: Девочки, это было потрясающе! Какие же талантливые ученики у нас учатся!

Ведущий 1: мы приглашаем на эту сцену Ульянова Арсения и Маслову Лилию, категория «ученик-ученик»!

Ведущий 2: Вы невероятно талантливы! Аплодисменты!

Ведущий 1: Наш следующий дуэт – Дубовицкая Анастасия Николаевна и Тимофеев Степан, категория «ученик-учитель!

Ведущий 2: Восхитительный дуэт!

Ведущий 1:

Ведущий 1: И завершают наши конкурсные испытания – Михайлова Диана и Оробец Валерия!

Ведущий 2: Девочки, вы были на высоте! Аплодисменты!

Ведущий 1: Дорогие участники, давайте под бурные аплодисменты проводим наше многоуважаемое жюри для подсчета голосов!

Ведущий 2: Вот так, слово за словом, песня за песней и подошел к завершению наш конкурс.

Ведущий 1: И все же, интересно, как стать звездой?

Ведущий 2: Очень просто: во-первых, любите ее величество песню

Ведущий 1: Во-вторых, эта любовь приведет Вас на сцену

Ведущий 2: В-третьих, участвуйте в нашем конкурсе «Две звезды»

Ведущий 1: И ваша звезда, обязательно, зажжётся!

Ведущий 2: Пока наше жюри подсчитывают баллы, мы пригласили настоящую звезду, чтобы поздравить наших замечательных женщин с праздником! Встречайте! Голос школы номер 3 - Тимохин Захар с песней «Королева красоты»! (Заместитель директора – Закарлюкин Александр Эмильевич)

Ведущий 1: Спасибо большое _____ за такое красивое выступление!

Ведущий 2: Пришло время выбрать дуэт, который заберет приз зрительских симпатий, для этого я попрошу Вас достать свои телефоны и отсканировать QR-код.

Ведущий 1: Перейдя по нему вы сможете проголосовать за понравившейся дуэт, обращаю ваше внимание на то, что из-за большого количества участников, опрос разбит на две части, проголосовать вы можете только за один дуэт! На голосование дается 1 минута!

(Голосование)

Ведущий 2: Мы уже знаем дуэт, который заберут приз зрительских симпатий!

Ведущий 1: И это ___________________________! Приглашаем их на сцену под бурные аплодисменты!

Ведущий 2: Каждый человек хоть раз в своей жизни любовался звёздным небом. Миллиарды видимых и невидимых звёзд пугали и притягивали одновременно. Рождение звезды – необычайное явление, которое на протяжении многих веков интересовало человечество. Рождение человека неизменно связывалось с рождением звезды.

Ведущий 1: Человек, как звезда, рождается

                       Средь неясной туманной, млечности,

                       В бесконечности начинается

                       И кончается в бесконечности.

                       Поколеньями созидается

                      Век за веком земля нетленная,

                      Человек, как звезда, рождается,

Чтоб светлее стала вселенная.

Ведущий 2: И благодаря им сегодня на этой сцене зажглась не одна звезда, а целое созвездие!

(на случай если не успеют подсчитать голоса)

Каждому сектору присваивается действие. Запоминайте:

Первый ряд– громко хлопают в ладоши.

Второй ряд – кричит «ура!»

Третий ряд – топают ногами.

Ведущий 1: Давайте попробуем. Я называю сектор, вы выполняете своё действие. 1 ряд, 2 ряд, 3 ряд. Отлично! А теперь сыграем в игру «Меняем знания за конфету». Мы будем задавать вопросы, а за правильные ответы раздавать конфеты.

 Ведущий 1:

Какое школьное расписание бывает только один раз в году? (Первое сентября)

 Ведущий 2:

Что нужно делать, когда видишь зелёного человечка? (Переходить дорогу – это светофор!)

 Ведущий 1:

Кто умеет спать на одной ноге? (Фламинго)

 Ведущий 2:

Чем пишут на доске, но не в тетради? (Мелом)

 Ведущий 1:

Чем заканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)

 Ведущий 2:

Что не имеет ни начала, ни конца? (Круг)

Ведущий 1:

Какая вода бывает твёрдой?

 Ведущий 2:

Какой месяц имеет меньше всех дней? (Февраль)

Ведущий 1:

Какой ключ не открывает замок? (Скрипичный ключ)

 Ведущий 2:

Сколько игроков в футбольной команде? (11)

 Ведущий 1:

Что идёт, но не двигается с места? (Время)

 Ведущий 2:

Какой месяц самый короткий? (Май, всего 3 буквы)

 Ведущий 1:

Какое слово всегда пишется неверно? (Неверно)

 Ведущий 2:

Сколько струн у гитары? (6)

 Ведущий 1:

Какое дерево спрятало Буратино? (Дуб)

СВЕТОФОР

Ведущий 2:

Следующая игра «Светофор». Правила игры простые, если мы говорим «красный», то все должны замереть.

 Ведущий 1:

Если зелёный, то вы поднимаете руки и размахиваете. А если говорим «жёлтый», то вы начинаете двигаться медленно, как роботы.

 Ведущий 2:

Сначала давайте попробуем, а потом начнём.

Красный. Жёлтый. Зелёный.

Отлично! Начинаем.

 Ведущий 1:

1. Красный – Жёлтый – Зелёный

2. Жёлтый – Красный – Зелёный

3. Красный – Красный – Зелёный

4. Жёлтый – Красный – Жёлтый

5. Зелёный – Зелёный – Красный

6. Красный – Жёлтый – Красный – Зелёный

7. Жёлтый – Зелёный – Красный – Красный

 Ведущий 1:

1. Красный – Жёлтый – Зелёный

2. Жёлтый – Красный – Зелёный

3. Красный – Красный – Зелёный

4. Жёлтый – Красный – Жёлтый

5. Зелёный – Зелёный – Красный

6. Красный – Жёлтый – Красный – Зелёный

7. Жёлтый – Зелёный – Красный – Красный

Ведущий 2:

1. Красный – Жёлтый – Зелёный

2. Жёлтый – Красный – Зелёный

3. Красный – Красный – Зелёный

4. Жёлтый – Красный – Жёлтый

5. Зелёный – Зелёный – Красный

6. Красный – Жёлтый – Красный – Зелёный

7. Жёлтый – Зелёный – Красный – Красный

если еще считают, то музыкальная пауза

Ведущий 1: Наступает самый важный и волнительный момент, сейчас мы с вами узнаем имена победителей вокального конкурса «Две звезды»! Для вручения дипломов участника на сцену приглашается советник культуры и досуга, ученица 11Б класса – Мирошникова Кристина!

Ведущий 2: Для объявления победителей, занявших 3 место, в номинации «Педагог-ученик»; «Ученик-родитель»; «Ученик-ученик» на сцену приглашается представитель родительского жюри – Скрыпченкова Инна Олеговна!

Ведущий 1: Поздравляем! Для объявления 2 места, на сцену приглашается учитель музыки – Расновская Татьяна Анатольевна!

Ведущий 2: И так, для объявления имени участников, занявших 1 место, на сцену приглашается председатель жюри – Боева Арина Александровна!

Ведущий 1: Мы поздравляем всех победителей и благодарим всех участников за подготовку удивительных, талантливых и невероятных номеров!

Ведущий 1: Музыка-это наша жизнь.

Ведущий 2: Жизнь, наполненная яркими красками, моментами, эмоциями.

Ведущий 1: Именно музыка может достучатся до каждого сердца, абсолютно до каждого. Именно музыка может связать два сердца.

Ведущий 2: Когда звучит музыка, то не нужно лишних слов. Ведь музыка-это нечто прекрасное. Такое же, как наши замечательные женщины. Которых мы вновь хотим поздравить с Международным женским днём!

Ведущий 1: И на этой прекрасной ноте, мы завершаем наш вокальный конкурс «Две звезды». Желаем нашим звездным парам творческих успехов и больших побед!