Сценарий летнего развлечения для детей "Здравствуй, лес, полный сказок и чудес"

Сценарий летнего развлечения «Здравствуй, лес, полный сказок и чудес»

Подготовил: музыкальный руководитель И.Р.Полиняева

Ведущий: Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами отправимся в поход. Скажите, а куда обычно ходят в поход? (в лес)

Чтоб отправится в поход, нам надо сделать сначала разминку.

Проводится весёлая зарядка под фонограмму «Эй, лежебоки, ну-ка вставайте…».

Ведущий: Ребята, а вы знаете как надо себя вести в лесу? Сейчас я буду говорить ситуации о том, как дети ведут себя в лесу, а вы мне скажете, можно себя так вести или нельзя.

На полянке посидели,

Все попили и поели,

А потом пошли домой -

Мусор унесли с собой!

Можно по лесу гулять

Ветки с дерева ломать?

Девочки цветочки рвали,

И в веночки заплетали.

А полянка вся пуста -

Не осталось ни цветка!

Можно уходя домой,

Уносить ежа с собой?

Дети по лесу гуляли,

За природой наблюдали.

Ягоды собрали,

Кустик не сломали!

Ведущий: Что ж, ребята, вот мы и в лесу. Отправимся с вами сейчас гулять, но помните, для того, чтобы выбраться из леса, в конце путешествия, вы должны собрать волшебное слово. Только выполняя задания правильно, вы получите букву.

Первое задание: Растения

На пеньке сидят братишки.

Все в веснушках, как мальчишки.

Эти дружные ребята

Называются... (опята)

Мы нагнёмся до земли,

Чтоб наполнить кузовки.

Стебельки раздвигаем —

Огоньки собираем…(земляника)

Если их найдут в лесу,

Сразу вспомнят про лису.

Рыжеватые сестрички

Называются... (лисички)

Гриб не варят, не едят.

В крапинку его наряд.

Снизу — кружево-узор.

Это — красный... (мухомор)

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи... (малина)

Он живет под елками,

Скрытый их иголками.

Много у него братишек.

Рыжий гриб зовется... (рыжик)

В лесу на болоте

Вы травку найдёте,

А на ней синеет гроздь —

Кисло-сладких ягод горсть…(черника)

В мягкой травке на опушке

Всюду рыженькие ушки.

Золотистые сестрички

Называются... (лисички)

— Отгадали все загадки,

Ну и умные ребятки!

Эй, ребята, не зевай,

А грибочки собирай!

Проводится подвижная игра «По грибы»

Осеннюю порою мы в лес с тобой придем, (шагают на месте)

Грибов корзинку целую в лесу мы соберем! (приседания)

Летает паутина и падает листва, (покачивают руками над головой)

Шуршит под сапогами увядшая трава. («шуршат» ногами)

По тонкому мосточку ручей мы перейдем, (идут на носочках)

Семью лисичек рыженьких во мху с тобой найдем. (наклоны вниз)

Раздвинем травку палочкой и там увидим вдруг - (скрестные движения прямых рук)

Цветные сыроежки рассыпались вокруг. (кружатся на месте)

А на полянке крепкие боровики стоят. («пружинка»)

Под лапы елок спрятались, в корзинку не хотят. (ставят руки «елочкой» над головой)

Опят, груздей и рыжиков с тобою мы нашли, (повороты вправо-влево)

Грибов корзинку целую домой мы принесли! (хлопают в ладоши)

Ведущий: Молодцы ребята, вы спарвились, получите первую букву.Дети получают букву «Л» Второе задание: Насекомые.

«Спинка в веснушках.

Ах, как неловко!»

– И покраснела…(Божья коровка)

Я цветок сорвать хотел,

Но цветочек улетел.(Бабочка)

В небе кружит,

Весело жужжит.

Приземлился на сук.

Кто же это?...(Жук)

Он прыгучий и живой,

Летом скачет над травой.

Зелен, словно огуречик,

Это маленький…(Кузнечик)

Он из веточек, из хвои

Настоящий дом построит

Без пилы и без гвоздей.

Кто строитель?...(Муравей)

Как жужжу я жарким днем,

Слышало любое ухо.

Я влетаю в каждый дом,

Знают все меня! Я – …(Муха)

Сеть плетет, но не рыбак,

Ниток не держал в руках,

Поджидая глупых мух,

В уголке сидит…(Паук)

Если пил ты чай с медком,

С ней ты хорошо знаком.

Много меду собрала

Работящая…(Пчела)

На ромашку у ворот

Опустился вертолёт —

Золотистые глаза.

Кто же это?..(Стрекоза) 

Несколько раз проводится подвижная игра «Бабочки»

Ход игры: Когда играет музыка, все дети «летают» по «полянке». Когда музыка останавливается, дети тоже замирают. В конце дети под музыку «улетают» к своим воспитателям.

Ведущий: Молодцы ребята, вы отгадали вы справились с заданием, получите еще одну букву.Дети получают букву«Е»

Третье задание: Животные. 

Любит кушать он малину

И в берлоге спать всю зиму.

Страшно может он реветь,

А зовут его... (медведь)

Догадайтесь, кто же это?

В шубку рыжую одета.

И не рыба, и не птица.

Это — хитрая... (лисица)

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу...(белка)

Он в лесу дремучем рос,

Серой шерстью весь оброс.

В зайцах вкусных знает толк

Злой голодный серый... (волк)

У него иголочки,

Как в лесу на елочке.

Зверя лучше не тревожь!

Он колючий. Это... (еж)

Кто по зарослям идет,

На ходу листву жует?

Лучше с ним гулять поврозь.

Этот зверь — рогатый... (лось)

Задание: нарисовать на асфальте животных, обитающих в лесу

Ведущий: Молодцы ребята, вы и с этим заданием справились, получите последнюю букву.Дети получают букву«С». Предлагаю составить слово из наших букв. Дети составляют слово «ЛЕС». Мы с вами долго гуляли по лесу, теперь объявляю дискотеку!