Куманаева Антонина Викторовна

О себе

Я, Куманаева Антонина Викторовна, дочка, мама, бабушка! Имею высшее образование. Педагогический стаж 14 лет. Имею опыт работы в начальном и среднем звене общеобразовательных учреждений. Вот уже пятый год работаю воспитателем в детском саду №20 "Кристаллик". Все в моей жизни было связано с профессией педагога: от моих детских игр в школу до поступления в педагогический институт. Везде и всегда я обожала играть, учить и направлять детей. Моё сердце навсегда с самым удивительным народом на нашей планете - детьми!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ядро моего внутреннего мира сформировалось на основе чтения русских волшебных сказок - "Аленький цветочек" Сергея Аксакова, "Финист - ясный сокол", "Серебряное копытце" Павла Бажова. Согласитесь, это целый мир взаимоотношений поколений, мир русского преданного, отзывчивого и светлого человека. Люблю книги, раскрывающие возможности человеческих способностей. Обожаю произведения, затрагивающие историю Древней Руси. Ищу в них ответы на современные реалии. Попробуйте, это увлекательно!

Мой взгляд на мир

Даже в самых простых и обыденных вещах есть необыкновенная изумительная красота!

Моё портфолио

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 !

Назвать легкой работу воспитателя нельзя. Это кропотливый ежедневный труд, на мне лежит огромная ответственность за воспитание маленького человека. Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки моих детишек, и благодарность родителей – подтверждение тому. Наша профессия как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда эта любовь взаимна.

Меня часто спрашивают: «Почему ты решила стать воспитателем? Ведь там так сложно!» У меня ответ один: «Я просто люблю свою работу, люблю своих ребятишек, люблю заниматься тем делом, которое приносит мне удовлетворение!». Разве это сложно - любить детей? Быть им другом, наставником? Я думаю – нет! Дети смотрят на нас открытыми, честными, откровенными и любопытными глазками. Дети ждут от нас – чуда, ждут от нас – сказку!

Мне кажется, что не только мы даем что-то детям, мы ведь и сами у них многому учимся. У кого, как не у детей, ты научишься радоваться новому дню, не помнить обид и смотреть на мир широко открытыми глазами? Работая с дошкольниками, я не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные.

Работая воспитателем, я открыла в себе много нового.

Однажды сказав «могу», я должна была держать слово, иначе потеряла бы авторитет в глазах детей. Для меня не существует отрицательного предлога. Я могу все. А если чего-то не умею, то могу этому научиться. По- моему мнению воспитатель также должен быть творческой личностью, уметь мыслить оригинально и видеть один и тот же предмет по-разному. Если это качество есть у педагога, у детей оно обязательно проявится! Умение творчески мыслить, изобретательно подходить к решению любого вопроса, видеть выход из сложившейся ситуации там, где его, казалось бы, нет – вот те качества, которые в будущем помогут ребенку, какую бы профессию он не избрал.

Есть притча о царе, который мечтал осчастливить свой народ и обратился за советом к мудрецам. Те задали ему три вопроса: какой час на земле самый главный, какой человек на земле самый главный, какое дело на земле самое главное? Царь не сумел найти ответы на эти вопросы. А они были очень просты: самый главный час-настоящий, тот, который сейчас наступил; самым главным человеком является тот, что сейчас с тобой; дело, которое ты сейчас делаешь, и является самое главное.

Поэтому для меня главное дело – быть воспитателем: тебя любят дети и ждут от тебя чего-то нового, а я живу их жизнью и вместе с ними радуюсь их успехам.        

.

Портфолио: