Главные вкладки

Куприенко Екатерина Олеговна

Дети –наше будущее, а у педагога есть уникальная возможность повлиять на него.

Чтобы достичь цели, нужно, прежде всего,к ней идти

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Методические разработки, мастер-класс, проекты,

Увлечения: Создание видео мастер-классов для педагогов и родителей.

Страна: Россия

Регион: Волгоградская область

Населенный пункт: Волгоград

Место работы: МОУ детский сад № 358

Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаём, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть. ...Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит.

Януш Корчак

Рада приветствовать всех, кто посетил мой мини-сайт.

У воспитателя есть уникальная возможность, каждый раз "расти" вместе с детьми, учиться вместе с ними и просто жить, интересную жизнь, которая не имеет фальши.

О себе

«Воспитатель – это человек,

профессионально принимающий на себя ответственность

за развитие другого человека».

Ш. Амонашвили

Ещё будучи маленькой девочкой я думала, какую профессию выбрать?

Тогда мне нравилось "быть главной".

Сейчас понимаю всю важность выбранной профессии, и конечно это ни как не "быть главной".

В работе с детьми приемлю, только демократический стиль воспитания. В первую очередь, это отказ от удобной позиции «сверху» в пользу позиции «рядом, вместе». Главное в данном стиле воспитания – взаимодоверие.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Януш Корчак "Как полюбить ребенка".

Смысл этой книги, для меня, заключается в словах: "Любовь может спасти будущее".

2. Василий Александрович Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

"Важнейший источник воспитания чувств педагога - это многогранные эмоциональные отношения с детьми в дружном коллективе, где учитель не только наставник, но и друг, товарищ" .

3. Пола Полк Лиллард "Мантессори сегодня"

Комплексный подход в воспитании от рождения до взрослой жизни. Ведь не секрет- что воспитание должно иметь единый подход в детском саду и семье.