Кусаинова Раушан Джанекешовна

Школа - это непрерывное движение вперед к знаниям.

О себе

Я, работаю учителем математики уже 21 год. Образование:высшее. Закончила Астраханский государственный университет. Специальность по диплому: учитель математики. Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Ленинская средняя общеобразовательная школа" Очень люблю свою работу, люблю детей! Дети-это наше будущее! Сегодня, в век компьютеризации, очень интересно проводить уроки, внеклассные мероприятия. Уроки проходят ярко, наглядно.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Толстой "Война и мир", Ф.Достоевский "Преступление и наказание", М.Лермонтов "Герой нашего времени", А.Толстой "Петр Первый", М.Шолохов "Судьба человека"  и т.д.

Мой взгляд на мир

Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом. Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Моё портфолио

Портфолио позволяет продемонстрировать наиболее значимые результаты своей работы. важное предназначение портфолио - это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога.

Портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя.

Портфолио  - индивидуальная папка в которой фиксируются, накапливаются и оцениваются индивидуальные достижения за определенный период времени в разнообразных видах деятельности:

Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной.

Каждый из нас индивидуален, у каждого свои интересы и потребности, свое видение окружающей действительности, а значит и свое представление о том, что должен содержать портфолио.