Главные вкладки

Кутчер Ольга Викторовна

сайт инструктора по труду, педагога дополнительного образования

"Когда мы занимаемся творчеством, наше сердце раскрывается и переливается цветами радости и счастья"

Профессия: МКОУ "Детский дом-школа №95"

Профессиональные интересы: Обучение по программам

Увлечения: Обучение детей рукоделию и пошиву изделий.

Страна: Россия

Регион: Кемеровская область

Населенный пункт: Novokuznetsk

Место работы: МКОУ "Детский дом-школа №95"

Работаю в нашем учреждении 26 лет. Очень люблю наших воспитанников. Цель моей работы с учащимися: развитие творческих способностей, готовности к профессиональному самоопределению через обучение швейному делу, создание условий для развития личности каждого ребенка путем вовлечения в различные виды труда. Научить моих воспитанников в соответствии со способностями, интересами и возможностями, а также потребностями рынка труда, творить красоту. Сформировать трудовые умения и навыки, развить творческие способности. Познакомить обучающихся со многими швейными профессиями: «швея», «закройщик», «художник – модельер», «портной», «дизайнер» и воспитать интерес к ним. Основой высокого освоения программ моих обучающихся являются сформированные обще учебные умения и навыки, умения обобщать, сравнивать, задавать уточняющие вопросы, умение работать самостоятельно, анализировать, планировать, доказывать, выполнять текущие работы. Важным условием достижения положительных результатов является устойчивый интерес обучающихся к изучению программы. Особое внимание уделяю повышению качества воспитательного, образовательного и производственного процессов; подготовку учащихся к выбору будущей профессии, их самоопределению; осмыслению знаний, полученных на уроках технологии, их закреплению, формирование умений и применение знаний на практике; формированию и развитию определенных личностных качеств ребенка. Большое внимание уделяю мотивации учащихся, что обеспечивает желание участников педагогического процесса работать на занятии через постановку целей и актуализацию мотивов учебной деятельности, через формирование установок на восприятие и осмысление учебной информации, развитие личностных качеств воспитанника.