Фисенко Любовь Петровна

Педагогическая работа - один из наиболее сложных и важных видов человеческой деятельности.

Педагог дополнительного образования - это специалист, который проводит занятия по различным творческим направлениям деятельности, не включенным в обязательную программу обучения. Его основная задача - раскрыть способности ребенка, творчески и духовно развить их.

О себе

   Немного о себе: работаю педагогом дополнительного образования в ОБПОУ "Советский социально-аграрный техникум имени В.М. Клыкова".  Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Чудеса из бумажных завитков» по которой я работаю,  относится к образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Данная программа предназначена для подростков 15-18, обучающихся ОБПОУ «Советский социально-аграрный техникум имени В.М.Клыкова». В состав группы входит не более 15 человек. Набор обучающихся носит свободный характер и обусловлен интересами студентов и их родителей. Программа рассчитана на один  год.  Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программахудожественной направленности «Чудеса из бумажных завитков» знакомит детей с древнейшим искусством бумажной филиграни – квиллингом. На занятиях обучающиеся овладевают методикой выполнения разнообразных оригинальных изделий. Принцип выполнения их заключается в закручивании серпантином бумажных полосок, которые принимают ажурный филигранный вид. Скрутив их в спираль и придав нужную форму, любой обучающийсясможет сделать изящные картины, нарядные поздравительные открытки, оригинальные настенные панно и даже объёмные композиции.

    Программа имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании обучающихся.  Программа построена «от простого к сложному»,  предполагает развитие у подростков художественного вкуса и творческих способностей. Рассматриваются различные методики выполнения изделий из бумаги и картона с использованием самых разнообразных техник (бумагокручение, конструирование,  аппликация). Данная программа способствует развитие у обучающихся в самых различных направлениях: конструкторского мышления, художественно-эстетического вкуса, образного и пространственного мышления. Все это необходимо современному человеку. Создавая свой мир из бумаги,подросток готовится стать созидателем доброго мира.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

  Мой внутренний мир, в первую очередь, сформировала моя семья, педагоги, коллеги, ученики и просто люди, которые подарили мне чуточку своей души. Многому меня научил мой жизненный опыт, пусть небольшой, но богатый и тернистый настолько, что за столь малый промежуток времени, я смогла усвоить максимум препо-данных уроков. Что касается книг... Это, безусловно, "Мастер и Маргарита" Михаила Афанасьевича Булгакова, "Тихий Дон" Михаила Александровича Шолохова, "Война и мир" Льва Николаевича Толстого

  Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на жизнь - не отступать и не сдаваться!!!

Портфолио: