Лисенкова Ольга Владимировна

О себе

Я в точности такая же, как и все; принимаю желаемое за действительное и вижу мир не таким, каков он на самом деле, а таким, каким мне хочется его видеть.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга Гая Мурчли  "Семь тайн  жизни", которая стала  уже классической, и тем не менее занимательна  и вполне актуальна и на сегодняшний день.

Моё портфолио

В своей педагогической деятельности следую словам академика  Д.С. Лихачева: «Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру». Профессия учителя особая, это не просто работа – это служение! И в этом есть своя радость- радость сотворения Человека. От того, насколько талантлив учитель, насколько он профессионален, зависит успех каждого его ученика. Успех ученика – это и есть успех учителя. Считаю, что основа успешности - глубокий и всесторонний самоанализ, то есть анализ каждого своего действия, каждого слова, каждого жеста, и, конечно же, анализ своей работы, её результативности. Постоянно работаю над проблемой самосовершенствования, самообразования. Показывая образец детям, участвую в работе педагогических творческих групп, в конференциях и семинарах  различного уровня, конкурсах.  Творческий потенциал, готовность к сотрудничеству со всеми участниками образовательного процесса, и в первую очередь с детьми на основе демократических принципов, гуманное отношение к детям – вот залог успеха учителя. Успешен учитель – успешны и дети, а если успешны дети, то есть чем гордиться учителю.

          Как думающий, творческий учитель я понимаю, что готовая рецептура- это не мой путь, надо искать иное решение проблемы. В своей работе я руководствуюсь изречением  Б.Паскаля:            

Все наше достоинство заключено в мысли.

Не пространство и не время, которых мы не можем заполнить, 

возвышают нас, а именно она, наша мысль.

Будем же учиться хорошо мыслить.