Главные вкладки

Лукашук Наталья Михайловна

сайт учителя физики и математики

Дайте ребенку любознательность. Знания он возьмет сам.

Профессия: Учитель физики и математики

Профессиональные интересы: Внедрение современных технологий в образовательный процесс, межпредметная интеграция в обучении предметов естественно-научного цикла.

Увлечения: Авто-путешествия по России, бассейн - плавание, выращивание роз

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: г.Усолье-Сибирское

Место работы: ГОБУ "Усольский гвардейский кадетский корпус"

Звание, ученая степень: ВКК

Мои странички в соц.сетях:

О себе

Век живи - век учись!

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточно-Сибирская государственная академия образования» - 2012 год

Life Long Learning (LLL) and Teaching

(Учение и обучение длиною в жизнь)

Магистратура «Государственного муниципального управления» Социального института Иркутского Государственного Университета - 2022 год

Мой взгляд на мир

Кто же он, современный учитель? Какова его миссия? Современный учитель, на мой взгляд, должен быть интеллигентным и эрудированным, энергичным и мобильным. Он стремится вырастить свободного, самостоятельного, ответственного, критически мыслящего и счастливого гражданина. Учитель только тогда учитель, когда ученики с удовольствием идут на его урок, когда они знают, что предстоит встреча с новым, увлекательным, необычным. Поэтому, необходимо использовать все возможности для "учения с удовольствием". Одна из таких возможностей пробуждения интереса, может быть, информвционно-коммуникационная технология, организация сетевого взаимодействия. Ребенок только родился, а его окружают: телевизор, компьютер, планшет, телефон, Интернет и т.д. В последнее время произошли значительные изменения в информатизации жизни всего общества, а, следовательно, и образовательного процесса. Применение ИКТ в образовательном процессе делает мой урок динамичным, насыщенным, ярким, что заставляет каждого ученика активно работать, способствует развитию познавательного интереса, мотивирует к участию в работе всех групп обучащихся, формирует информационную компетенцию.