О себе

Ответственный, исполнительный, коммуникабельный, аккуратный, внимательный, энергичный, обучаемый, самостоятельный, дисциплинированный, исполнительный, обладаю организаторскими способностями, профессионально подготовленный, уравновешенный, способен заменить других сотрудников, трудолюбивый, без вредных привычек, умею ладить в коллективе. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Петрановская Л.В. "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка"

2. Джон Кехо - Подсознание может всё!

3. Андрей  Курпатов Красная таблетка. Посмотри правде в глаза!

Жанр: Общая психология, Книги по психологии

6. Ж.К.ХОЛОДОВ, В.С.КУЗНЕЦОВ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Деятельность в сфере образования: организовывал работу Республиканских информационно- обучающих методических семинаров по дисциплине Физическая культура; принимал участие в работе Всероссийской «Актуальные проблемы физической культуры»; принимал участие в организации Республиканской спартакиады для студентов средних специальных медицинских образовательных учреждений Республики; подготовил учебно- методический материал по преподаваемой дисциплине в соответствии с требованиями ФГОС СПО; организовывал работу спортивных секций; активно участвовал в общественной жизни колледжа. С 2021 года являюсь руководителем ССК "Мэбета ЯПАТ"

Моё портфолио

В своей профессиональной деятельности я сталкиваюсь со многими трудностями и проблемами, но хотел бы выделить более важную. К сожалению, в иерархии потребностей, удовлетворение которых лежит в основе человеческого поведения, здоровье находится далеко не на переднем плане, а по сути своей именно оно должно стоять на первом месте, т.е. должно стать первейшей потребностью. Особенно это касается молодых людей, которые, пока еще здоровы, о здоровье не думают (нет потребности в его сохранении и укреплении) и лишь потом, растратив его, начинают ощущать выраженную потребность в нем. Отсюда понятно, насколько важно, начиная с самого раннего возраста, воспитывать у детей активное отношение к собственному здоровью, понимание того, что здоровье - самая величайшая ценность, дарованная человеку Природой. Решение этой проблемы  возможно при сочетанной работе по следующим направлениям:

- необходимо побуждать студентов к сохранению и укреплению здоровья, пропагандировать и поддерживать культуру здорового образа жизни среди молодежи, культивировать своего рода «моду» на здоровье, другими словами;

- внедрять в образовательный процесс знания, направленные на формирования здорового образа жизни начиная с самого раннего возраста;

- мотивировать студентов к занятиям спорта и физической культуры самовоспитание личности

 Поэтому на уроках я стараюсь объяснять учащимся  значимость и необходимость заниматься спортом и физической культурой, мотивировать их на посещение кружков и секций.

   Но трудности и возникающие с ними проблемы являются движущей силой, которая способствует  развитию творческой личности преподавателя.