Главные вкладки

Пономаренко Людмила Викторовна

Сайт учителя начальных классов

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: икт

Увлечения: икт

Регион: Краснодарский край

Населенный пункт: ст.Новомышастовская

Место работы: МАОУ СОШ № 10

Пономаренко Людмилы Викторовны, cодержит авторские цифровые образовательные ресурсы по различным предметам (открытые уроки, презентации, тесты и многое др.) для учащихся начальной школы.

О себе

Я, Пономаренко Людмила Викторовна, родилась и живу в замечательной кубанской станице Новомышастовской.

В 1991 году окончила МОУ СОШ № 10 и поступила в Краснодарский педагогический колледж. По окончании колледжа пришла работать в родную школу учителем начальных классов, где и работаю в данный момент. В 1998 году окончила АГПИ - имею высшее педагогическое образование, стаж работы 14 лет, высшая квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Почему я стала учителем? Почему осталась в этой профессии до сегодняшнего дня? Почему не попыталась поменять её на любую другую, спокойнее моей, более оплачиваемую? Вы можете узнать из

эссэ « Моя педагогическая философия»

/asse.docx

Мой взгляд на мир

Передо мной чистый лист. На нём я должна изложить свои размышления. Написать всегда труднее, чем думать вслух. Мысли путаются в голове. Очень много вопросов, на которые я хочу дать себе ответ.

Почему я стала учителем? Почему осталась в этой профессии до сегодняшнего дня? Почему не попыталась поменять её на любую другую, спокойнее моей, более оплачиваемую? Да потому, что у меня своя, особенная миссия на Земле…Я - учитель !

Каждый деть я всматриваюсь в глаза детей. Сколько в них чувств , переживаний. Глаза ребенка – это состояние души, в которой многое можно увидеть. Чтобы узнать о ребенке больше, сердце учителя должно быть не только добрым, но и зрячим.

Быть учителем трудно. Но и учеником быть нелегко. У детей , которые пришли в первый класс из рук мамы, большая потребность не столько в получении знаний, сколько в общении и эмоциональном контакте. Поправить воротничок, погладить по головке, спросить о настроении… Живя в столь сложном мире, родители часто забывают об этом, всё куда-то спешат. А учитель просто обязан помнить об этих мелочах. Я не боюсь лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Для меня важно , что ребенок поверил мне, сохранил уважение и признательность. Оправдать его доверие – большая и почетная ответственность .

Я часто спрашиваю себя : « Думаю ли я о детях?». Если у человека с нашей профессией нет ответа, то значит нет в нём призвания, а значит и «учителя» нет.

Каждый деть я открываю школьную дверь и захожу в класс. Вновь звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их светлые, ясные, чистые глаза, любопытные, верящие, добрые, оценивающие каждый мой взгляд, жест, шаг, поступок. Они многого ожидают от меня.

Счастлива ли я?.. Счастье у каждого своё, оно складывается из многих показателей. Одно из его составляющих для меня – выбранная профессия. Я – счастливый человек. У меня есть любимое дело. Я нахожусь в постоянном поиске. Ведь только творческий учитель может заразить своим теплом, верой, талантом. Древний мудрец Сенека утверждал : « Уча других, учимся сами.» Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь познавать этот необыкновенный мир вместе со своими учениками. Я счастлива, когда детям нравится учиться, когда вижу результаты своего труда.

Не стоит бояться рисковать, меняться, учиться жизни. Стоит пробовать, дерзать, творить, не останавливаясь на достигнутом. Мне очень нравятся слова известного поэта и философа Ральфа Эмерсона : «…Если мы перестаем пытаться сделать что-то кроме того, что уже умеем, мы перестаем двигаться вперед.» Я счастлива, потому что , отдавая тепло своей души детям , я становлюсь богаче.

Вспоминая свои , ещё совсем неуверенные , робкие «шаги» во взрослой жизни, мечтала стать хорошим учителем, настоящим другом, второй мамой для своих детей. Моя мечта сбылась!