Лыкова Светлана Александровна

ИНФОРМАТИКА – фундаментальное научное направление и  практическая деятельность человека, связанная с применением средств вычислительной техники.
То есть, в первую очередь, это наука, занимающаяся изучением  законов, методов  и  способов накапливания, обработки и  передачи  информации с  помощью  ЭВМ.
Во вторых - это область практической деятельности пользователей компьютеров самых разных специальностей.

О себе

Преподаватель информатики  и математики

Лыкова Светлана Александровна

Родилась 11 ноября 1968 года в г. Пятигорске.

Замужем, имею двоих детей.

В 1988 году закончила Ессентукское педагогическое училище по специальности «Учитель начальных классов».

 В 2001 г. окончила колледж информационных технологий в г. Пятигорске на отделении дополнительного  образования, курс «Основы профессиональных знаний и навыки работы на ПЭВМ». 

 В 2005 году окончила ГОУ ВПО «Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова» филиал в г. Железноводске, по специальности «Математика», присвоена квалификация «Учитель математики и информатики».

Общий стаж работы – 20 лет, педагогический стаж -17 лет.Первую квалификационную категорию подтвердила в 2010 году.

В 2008 году повысила свою квалификацию вСГУ по программе «Инновационные подходы в образовательном процессе современной школы»,   120 ч.    

 ГОУ ДПО «СКИПКРО» по теме: «Поиск информации. Создание WEB- сайтов», 60 часов.

 В 2009 году ГОУ ДПО «СКИПКРО» по программе курсов повышения квалификации в объеме, 108 часов.

Мною разработаны, апробированы и используются в работе циклы обучающих лабораторных работ по всему курсу Информатика и ИКТ, зачетные работы по темам, тесты для текущей и итоговой оценки качества знаний, варианты самостоятельных и контрольных работ, разработаны темы творческих работ, заданиядля проведения олимпиад и конкурсов на районном и  городском уровнях.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность.

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.

7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Мои достижения

Награждена:

·        - Почетная  грамота «Участник городского конкурса «Самый классный классный»»

За использование информационных технологий. 2005 год.

·        - Почетная грамота «За участие в научно-практической конференции на тему: «Теоретическое и практическое обеспечение использования современных научных достижений в решении проблем Южного федерального округа»».. 2007 год.

Мною разработаны, апробированы и используются в работе циклы обучающих лабораторных работ по всему курсу Информатика и ИКТ, зачетные работы по темам, тесты для текущей и итоговой оценки качества знаний, варианты самостоятельных и контрольных работ, разработаны темы творческих работ, заданиядля проведения олимпиад и конкурсов на районном и  городском уровнях.Хорошо понимая необходимость применения современных информационно-коммуникативных технологий в образовательном пространстве, с целью внедрения их в обучающую и воспитательную работу я опубликовала статьи в сборниках:

1.      Информатизация общества.- 2007 г. - г. Пятигорск.

2.      Внедрение и использование в образовательном процессе инновационных технологий. -2008 г. - г. Пятигорск.

3.      Совершенствование преподавания дисциплин есстествено-научного цикла в вузе с применением информационных технологий. 2008 г. г. Пятигорск.

4.      «Медицинская информатика» 2011 г. «Вестник развития науки и образования» г. Москва

В 2006-2007 мною были составлены  учебно-методические пособия по математическим дисциплинам и информатике:

1)                      Методические рекомендации по решению задач для студентов заочного обучения по дисциплинам «Эконометрика». Составитель: ст.преп. Лыкова С.А.

2)                      Методические рекомендации для студентов по изучению курса «практикум по применению ЭММиМ в таможенной статистике» (тематический план, планы семинарских занятий, темы рефератов, рекомендуемая литература). Составитель: Лыкова С.А. Рецензент: д.т.н., проф. Гайванский Е.Е.

3)                       Методические указания по выполнению курсовых работ студентами  дневного и заочного отделений по всем  дисциплинам.    Составитель: Лыкова С.А.  Рецензент: доцент Гайванский Е.Е.

4)                      Методические указания по выполнению контрольных работ по всем дисциплинам  (преподаватели кафедры). Составитель: Лыкова С.А. Рецензент: доцент Гайванский Е.Е.

5)                      Методические указания по выполнению контрольной работы студентами  заочного отделения по дисциплине     «Информатика» Составитель: Лыкова С.А. Рецензент: доцент Гайванский Е.Е.

6)                      Методические рекомендации по изучению курса «Математика и информатика» Составитель: Лыкова С.А. Рецензент: д.э.н., Мамбетов А.Х.

7)                      Методические рекомендации для студентов по изучению курса «Моделирование информационных систем» (тематический план, планы семинарских занятий, темы рефератов, рекомендуемая литература) / Составитель: ст. преподаватель Лыкова С.А. Рецензент: д.т.н., проф. Гайванский Е.Е.

8)                      Методические рекомендации по изучению курса «Информационно-таможенные технологии» для студентов дневной формы обучения (вопросы для обсуждения, рекомендуемая литература, методические рекомендации, темы рефераты, вопросы к экзамену) / Составитель: ст.преп. Лыкова С.А. Рецензент: д.т.н., проф. Гайванский Е.Е.

9)                                                       Методические рекомендации по изучению курса «Проектирование информационных систем» для студентов дневной формы обучения (вопросы для обсуждения, рекомендуемая литература, методические рекомендации, темы рефераты, вопросы к экзамену) / Составитель: ст.преп. Лыкова С.А. Рецензент: д.т.н., проф. Гайванский Е.Е.

В 2009 году мною было подготовлено 2  победителя олимпиады по информатике и информационным технологиям городского уровня, зонального, регионального уровней.

- 6 человек получили сертификат участников IXрегиональной олимпиады по информатике и ИТ в Институте Экономики и Управления г. Пятигорска.

- 4 человека получили сертификат участников всероссийской дистанционной  олимпиады «Интеллект».

В своей работе особое внимание  уделяю развитию творческих способностей, мышления учеников. Использую различные формы проведения занятий:

Обучающие лабораторные работы с использованием многоуровневых заданий, циклы лабораторных работ. Такая система позволяет каждому ученику работать в оптимальном для него режиме.

Итоговые лабораторные работы (предполагают исследовательский, творческий подход к выполнению).

Творческие индивидуальные задания.

Небольшие проектные работы (по информатике, интегрированные, на свободную тему).

Исследовательские проекты (индивидуальные и групповые).

 
Региональный конкурс "Преподаватель года", г. Ставрополь, 2013 г.