Лопсан Любовь Бурлеевна

Дорогие коллеги и родители! Всем доброго времени суток! Много полезного нашла для себя на сайте работников образования и тоже решила создать свой мини-сайт. За время моей педагогической деятельности накопилось достаточно  различных  материалов,которые, надеюсь, помогут другим педагогам,особенно молодым специалистам, и родителям.

О себе

          Я, Лопсан Любовь Бурлеевна, родилась в с. Шекпээр Барун-Хемчикского района 19 июня 1962 года. В 1978 году закончила Чаданскую среднюю школу, 1979 году поступила в Кызылский Государственный педагогический институт на филологический факультет. Закончила КГПИ в 1984 году. Получив специальность учителя русского языка и литературы, по распределению была направлена в Кызыл-Мажалыкскую среднюю школу №2 Барун-Хемчикского района. В данной школе проработала 8 лет учителем русского языка и литературы.

      В 1992 году переехала в с. Сукпак Кызылского района по семейным обстоятельствам. С 1994-1998 годы работала заместителем директора по учебно-воспитательной работе. С 1999 года работаю по своей специальности.

         В Сукпакской школе работаю уже 21 год учителем русского языка и литературы. Учитель первой категории. С 2006 года работаю классным руководителем 11«а» класса.

Замужем, имею троих детей, двух внуков.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Таких книг было много. И первая из них - это книга из моего детства "Четвёртая высота"  Е.Ильиной. Гуля Королёва не вымышлена. Эту повесть писала под псевдонимом Елены Ильиной Лия Прейс, родная сестра С.Я.Маршака, который дружил с Гулиной мамой и помнил Гулю с детства. Книга, нужная нашим детям.

     В.Катаев, "Белеет парус одинокий". Эта повесть - одно из лучших произведений для подростков. В ней рассказывается о дружбе и приключениях двух мальчишек: гимназиста Пети и рыбацкого сына Гаврика. Жизнь их связана с событиями революции 1905 года в Одессе.

     "Есть книги,- писала М.Прилежаева,- которые, с детства и юности войдя в сердце человека, сопровождают его всю жизнь. Утешают в горе, вызывают раздумье, радуют". Такой книгой для меня стала "Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви" Р.Фраермана. И хотя это произведение не входит в школьную программу, я всегда даю возможность моим ученикам познакомиться с этой прекрасной книгой на уроках  внеклассного чтения.

     "Алые паруса" А.Грина - повесть-феерия о непоколебимой вере в чудо и всепобеждающей, возвышенной мечте. Как часто зимними вечерами мы мечтали в юности о своём принце на корабле с алыми парусами.

     "Повесть о настоящем человеке" Б.Полевого - вот что должен непременно прочитать каждый! В произведении через необыкновенную судьбу военного лётчика показана сила русского духа. А задача учителя - воспитать истинного патриота своей Родины.В этом поможет повесть о советском лётчике Алексее Мересьеве.

     Конечно же, "Как закалялась сталь" Н.Островского. Роман основан на биографии автора, который рассказывает о годах гражданской войны на Украине, о времени военного коммунизма и послевоенного восстановления. Павка Корчагин - герой романтический, но это романтика революции и гражданской войны за счастье бедных, обездоленных людей.

     "Молодая гвардия" А.Фадеева. Не меркнет слава молодогвардейцев!  Читаешь роман и  восхищаешься подвигом молодых ребят  в годы Великой Отечественной войны. Мне ближе всех по духу Иван Земнухов, полный сил и энергии. Он страстно хотел прожить жизнь так, чтобы остался след, сделать жизнь содержательной и интересной. Иван очень любил А.Пушкина,  сам писал стихи, был старостой литературного кружка в школе.

     Конечно же, классика! Вся! "Идиот" Ф.Достоевского - любимое произведение.  Князь Мышкин - любимый герой. Он открыто и доверчиво идёт к людям, надеясь помочь им в несчастьях, но желая примирить людей, князь ссорит их ещё больше.Своим появлением герой как бы усиливает борьбу между добром и злом, происходящую в душах людей. 

     "Плаха" Ч.Айтматова. Роман читала не один раз. Он крик отчаяния, призыв одуматься, осознать свою ответственность за всё, что обострилось в мире. Экологические проблемы, затронутые в романе, писатель стремится постичь прежде всего как проблемы состояния души человеческой.Разрушение природы оборачивается разрушением личности человека.

     "Война и мир" Л.Толстого. Я всегда говорю своим ученикам: "Вы можете гордиться тем, что прочитали роман Л.Толстого и приобщились к великому искусству".Толстой признавался, что в "Войне и мире" он "любил мысль народную". Толстой видит в народе источник нравственности, то, что так необходимо сегодняшнему обществу.

     Рассказ "Спать хочется" А.Чехова ошеломил! Это маленький шедевр великого стилиста. Изящная прозаическая миниатюра, которая вместила  в себя огромное человеческое страдание.В сжатой художественной форме Чехов раскрыл глубокую психологическую драму девочки-прислуги, доведённой до изнеможения и отчаяния.

Мой взгляд на мир

Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример.

Мои достижения

   ПОБЕДИТЕЛИ ОЛИМПИАД ВСЕХ УРОВНЕЙ

Моё портфолио

В переводе с итальянского "портфолио" означает "папка с документами". Но что такое портфолио на самом деле? Есть множество определений, предлагаю вам своё...

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.