Трунова Людмила Ивановна

О себе

Место работы:  филиал ГАПОУ СО «НТГПК им. Н.А. Демидова» с 2006г.

Образование:   высшее

Квалификационная категория:  первая

Педагогический стаж:    17 лет

Основные направления моей  деятельности : 

•      учебная деятельность – преподавание  учебных дисциплин: "Литература", «Династия Демидовых в истории России"; 
•     методическая работа – разработка программно-методического обеспечения дисциплины;
•                   воспитательная работа – классное руководство.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.Достоевский «Братья Карамазовы»,

Г.Маркес "Сто лет одиночества",

М. Булгаков "Мастер и Маргарита",

Эрих Мария Ремарк «Три товарища»
А.Грин «Алые паруса», 

 Р.Брэдбери  «И грянул гром"

И.Бунин "Темные аллеи" ,

О.Уайльд "Портрет Дориана Грея"

Антуан де-Сент Экзюпери «Маленький принц»
Пауло Коэльо « Алхимик»
А. и Б. Стругацкие «Трудно быть богом»

Моё портфолио

Деятельность педагога  по сложности психологического напряжения близка к деятельности писателя, артиста, ученого.

Во все времена  профессия учителя была есть и будет наиболее важной в современном мире, т .к. объектом и продуктом труда учителя является человек, самый уникальный продукт природы. И не просто человек, а его душа, духовность, внутренний мир.

Педагоги выполняем важную миссию, которая заключается в том, чтобы больше было хороших людей на Земле, потому что именно мы являемся проводниками в мир красоты и добра.

Ещё древнегреческий философ материалист Демокрит отмечал большую роль воспитания и обучения в развитии человека и придавал огромное значение подготовке тех, кто призван учить молодёжь. На первое место он ставил умение учителя мылить.

Портфолио: