Балдова Марина Игоревна

Благодарю тебя, создатель,

Что я в житейской кутерьме

Не безработный, не писатель -

Простой учитель на Земле!!!

О себе

Учитель русского языка и литературы в МОУ "Оболенская СОШ"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Совсем недавно я прочитала несколько книг из серии "Сказки Эльфики" Ирины Семиной. Сказки, которые позволяют многое понять и переосмыслить в жизни. Благодаря им через сказочные образы и вымышленные сюжеты я стала лучше понимать себя и других. Сказки Эльфики - великолепная терапия для человеческих душ!

Мой взгляд на мир

Мы счастливы уже тем, что живём. Свыше даны нам силы душевные и физические для всего, что ждёт в пути. Соблюдать пропорции главных жизненных моментов, по-моему, разумно и правильно. У нас есть   родные и друзья,  тепло  и свет Отчего дома, интересы и увлечения, есть  дело, которому мы посвящаем жизнь. Надо беречь и ценить то, что дают нам по жизни другие люди. Но надо и самим осознавать и любить то , что  искренне, не лицемеря, отдаём людям мы!

Мои достижения

- Грамота за добросовестный труд в области образования и воспитания подрастающего поколения и в связи с 35-летним юбилеем школы, 2019г., МОУ «Оболенская СОШ»

- Грамота за многолетний плодотворный добросовестный труд и в связи с юбилеем со дня рождения, 2018г., Администрация Серпуховского муниципального района

- Грамота за плодотворный труд по воспитанию подрастающего поколения и в связи со 100-летием системы дополнительного образования, 2018г., МОУ ДО «Центр воспитательной работы»

- Грамота за активное использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога, 2018г., Проект «Инфоурок».

- Грамота за добросовестный труд в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, выявление, развитие и продвижение творческих способностей школьников2018г., МОУ «Райсеменовская СОШ»

- Грамота за большой вклад в дело формирования у обучающихся навыков проектной деятельности и подготовку участников  научно-практической конференции «К успеху шаг за шагом – VII», 2017г., МОУ «Райсеменовская СОШ»

Моё портфолио

Моя педагогическая философия

 «Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам, великого терпения и чуткой осторожности в обращении с будущими строителями нового мира».    М. Горький

Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. Но неизменной остается роль учителя, не только как человека, передающего знания, но и как наставника, помогающего ответить на вопросы: КАК ЖИТЬ?  ЗАЧЕМ ЖИТЬ?

Вот уже двадцать первый год первого сентября я переступаю порог школы, и нет для меня большей радости, чем видеть «распахнутые» детские глаза, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь. И всегда становится легко, когда осознаешь потребность так организовать учебный труд детей, чтобы он был радостным, успешным, чтобы ребенок и родители не определяли ценность личности только успехами в учебе. Я благодарна судьбе за то , что моя жизнь связана со школой.

Свою задачу вижу в том, чтобы воспитывать жизнелюбивых, честных, активных и добрых в своей жизни людей.

Главные принципы моей работы:

• Ребёнок – это, прежде всего, личность  во всём многоцветии её качеств, черт и проявлений, а не только ученик!
• Учитель – не передатчик знаний, информации, а организатор процесса учения и воспитания, сотрудничающий с детьми!

Считаю, что настоящий учитель должен быть:

• непременно талантливым;
• способным к экспериментальной, научной и творческой деятельности;
• профессионально грамотным; 
• интеллигентным, нравственным и эрудированным; 
• владеющим передовыми педагогическими технологиями.

Лозунгом своей жизни считаю афоризм: «Учитель – это не профессия, это образ жизни и состояние души!»

Школьный звонок… Я иду по коридору на урок… Там меня ждут МОИ ученики! Каждый мой класс – новая ступенька!

Мне нравится быть учителем и классным руководителем!

Учительская профессия – профессия счастливых людей!

И мне хочется, чтобы в школе всегда жили счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единства ученика и учителя. Верю, что вместе с детьми преодолею многое. Только б они верили мне!