Майорова Елена Алексеевна

Целью своей работы считаю не только дать студенту определенный набор знаний, сформировать у них определенные умения и навыки профессиональной деятельности, но и научить учиться, развивать интерес к познанию. Считаю необходимым организовать учебный процесс так, чтобы он обеспечивал благоприятные условия для достижения всеми студентами базового уровня подготовки, соответствующего федеральному государственному образовательному стандарту, а так же усвоение студентами, проявляющими интерес к дисциплине, учебного курса на более высоком уровне.

В педагогической деятельности ставлю следующие задачи: раскрывать интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал и способности каждого студента; совершенствовать формы организации учебной деятельности посредством использования новых педагогических технологий, эффективных методик обучения; развивать и укреплять интерес к преподаваемым дисциплинам. Все это позволяет развивать личность студента в соответствии с его способностями, интересами и возможностями, а студентам достигать определенных успехов в учебе и реализации своих планов по продолжению обучения или успешно реализовать себя в трудовой деятельности. 

О себе

• Энергичность, коммуникабельность, мобильность,  стрессоустойчивость, высокая работоспособность, внимательность

• Нацеленность на результат 

• Желание расти и развиваться в профессиональной деятельности

• Постигать новое и интересное

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это произведения зарубежных и отечесвенных классиков, такие как: Теодор Драйзер, Стефан Цвейг, Девид Сэлинджер, Мельнико-Печерский П.И., Мамин-Сибиряк Д.Н.

Мой взгляд на мир

Челове н​е может жить на свете, если у него нет впереди ничего радостного. Истинным стимулом человеческой жизжни является завтрашняя радость.

Моё портфолио

Целью деятельности преподавателя является формирование личности, способной к саморазвитию и самореализации, с использованием системного личностно-ориентированного подхода к процессу воспитания и подготовки будущего специалиста. 

Целью индивидуальной педагогической деятельности преподавателя является эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разный уровень подготовки студентов, поступлению в высшие учебные заведениях или началу профессиональной деятельности по специальности, формирование целеустремленности и настойчивости в достижении цели, воспитание таких профессиональных и личных качеств, как исполнительность, ответственность, самокритичность, дисциплинированность и обязательность, развитие общительности и творческого мышления.

Портфолио: