Маметьева Екатерина Сергеевна

Здрастуйте!

Вы посетили сайт учителя географии и биологии

Академии ледовых видов спорта "Динамо Санкт-Петербург"

О себе

Образование: Высшее, СПБ РГПУ Им. А.И. Герцена, факультет географии.

С 2001 года работала в школе №9 Василеостровского района ( в ней же училась сама).

С 2015 года работаю в школе интернат №576 Василеостровского района.

С 2020  ГБПОУ Академия ледовых видов спорта "Динамо Санкт-Петербург"

Специальность: учитель географии и биологии, первой категории.

Педаогический стаж: 20 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П. Чехов, М.А.Булгаков

Мой взгляд на мир

На свете так много прекрасного, надо это ценить каждую секунду!

Мои достижения

Грамоты за подготовку победителя и призеров районного тура олимпиады по биологии и географии (2006, 2007, 2008,2009)

Грамота за участие в городском конкурсе "Выбери здоровый образ жизни" (2008)

Благодарственное письмо за подготовку и участие в проведении семинаров, посвященных 70-летию Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, для учителей биологии образовательных учреждений города и ветеранов методической службы.

Благодарственное письмо от комитета по развитию атомной энергетики администрации Томской области,за активное участие в межрегиональной экспертизе линейки учебно-методических комплектов учебников "МИРНЫЙ АТОМ"

Диплом победителя 2012 года регионального квест-проекта "Васильевский остров. Осень. Зима. Весна"

Диплом за подготовку участников в городском конкурсе идей и фотоматериалов "Мой здоровый образ жизни"

Моё портфолио

Учитель биологии и географии. 

Талант учителя, как мастера, раскрывается тогда, когда на каждом уроке ему удается увлечь ребенка в мир неизвестного, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать новое, самому решить поставленную перед ним проблему. Чтобы ребенок чувствовал в себе уверенность, силу и желание творить. Именно поэтому я стараюсь на уроках использовать приемы и методы развивающего обучения, которые не оставляют равнодушным ни одного ребенка на уроке, вовлекают детей в познавательную деятельность, заставляют их мыслить, анализировать, делать  выводы.

Необходимо воодушевлять учеников максимально быть самими собой, ободрять каждого, чтобы он гордился своими достижениями.

Постоянно работая над собой, совершенствуя свой профессиональный уровень, я и  в своих учениках стремлюсь развивать личность.

Портфолио: