Назарова Марина Анатольевна

О себе

Закончила художественно-графический факультет Чувашского государственного педагогического университета имени И.Я.Яковлева в 2007 году по специальности "Учитель изобразительного искусства". Работаю в МБОУ ДО «ДДТ» с 2003 года. Высшая квалификационная категория. Являюсь руководителем творческой мастерской «Радуга» для обучающихся 6 -11 лет и «Радуга - Малышок» для обучающихся 5 -7 лет.  В объединении дети знакомятся с различными видами декоративно-прикладного творчества, занятия в кружке позволяют выявить способности детей в сфере изобразительного искусства, что способствует профессиональной ориентации и творческой самореализации в будущем.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Детство- важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая самобытная, неповторимая жизнь. И от того как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,- от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.

Мои достижения

Диплом Лауреата Всероссийского творческого конкурса «Радуга безопасности» - декабрь 2014 года.

Диплом 1 степени Всероссийского творческого конкурса «Мы рисуем Масленицу», проводимом образовательным порталом школа 21 века – март  2015 года.

Диплом 1 степени Всероссийского творческого конкурса «Гагарин. Поехали!» - май 2016 года.

Диплом 1 степени Всероссийского творческого конкурса «Великая Россия»– декабрь 2016 года.

Диплом 2 степени Всероссийского творческого конкурса «Мы в ответе за планету!»– апрель 2017 года.

Диплом Лауреата  в республиканском этапе Всероссийского конкурса на знание истории государственной символики Российской Федерации среди обучающихся образовательных организаций  ЧР – сентябрь 2014 года.

Диплом 1 место в республиканском этапе Всероссийской акции «Спорт - альтернатива пагубным привычкам» – декабрь 2014 года.

Диплом 2 место в республиканском этапе на лучшее знание государственной символики Российской Федерации среди обучающихся образовательных организаций  ЧР – сентябрь 2015 года.

Диплом 2 место в республиканском конкурсе детских творческих работ «Космос и дети», посвященном 55-летию космическим полетам Ю.А. Гагарина и Г.С. Титова–апрель 2016 года.

Диплом 3 место республиканского творческого конкурса «Я и мои родители – грамотные пешеходы и водители!» - октябрь 2016 года.

Диплом 2 место республиканского культурно-досугового проекта «Времена года» - март 2017 года.

Диплом 2 место республиканского конкурса детских творческих работ «Дорога к звездам», посвященный 55- летию первого полета в космос А.Г. Николаева – апрель 2017 года.

Моё портфолио

Художественное воспитание детей в современной системе воспитания не может быть второстепенным. Изобразительное искусство, бумажная пластика, художественное конструирование - наиболее эмоциональные сферы деятельности детей. Работа с различными материалами, в различных художественных техниках расширяет возможности ребенка, развивает пространство воображения, творческие способности.

Бумагопластика позволяет подготовить руку ребёнка к письму, а именно: формировать и совершенствовать мелкую моторику рук. Ручной труд – универсальное образовательное средство, способное уравновесить одностороннюю интеллектуальную деятельность.

Бумага, как материал для детского творчества, ни с чем не сравнима (лёгкость обработки, минимум инструментов). Способность бумаги сохранять придаваемую форму, известный запас прочности позволяет делать не только забавные поделки, но и вполне нужные для повседневного обихода предметы (закладки, подставки, открытки, упаковки для подарков и т.д.) Любая работа с бумагой -  складывание, вырезание, плетение, бумагокручение - не только увлекательна, но и познавательна. Кроме того, дети приобретают навыки конструкторской работы, опыт работы в коллективе, умения выслушивать и воспринимать чужую точку зрения. 

Портфолио: