Неустроева Мария Петровна

Каким должен быть старший воспитатель ? Старший воспитатель должен иметь в обязательном порядке соответствующие психофизические качества личности: хорошие организаторские навыкаи, способность быть лидером, умение заинтересовать и сплотить практиков, публично выступать. Старший воспитатель - это генератор идей, непосредственный участник, теоретик, способный анализировать педагогический процесс, явления   и делать выводы, существенные для повышения качества работы. Пед. коллектив это оркестр, а старший воспитатель - дирижер. Дирижер четко улавливает звуки всех инструментов и искусно направляя, добивается гармоничного сочетания звуков. Каким должен быть старший воспитатель - дирижер? Несомненно, творческий, знающий новинки пед. науки, передовой педагогический опыт, играющий главную скрипку в педагогическом оркестре.

О себе

Я уже 28 лет работаю в детском саду. Начинала воспитателем, а сейчас второй год работаю старшим воспитателем. Думаю, что я правильно выбрала свою профессию, воспитателем я была нужна детям, жила интересами детей, старалась создать для них мир чудес. Направляла детей к открытиям, заботилась о них - это было очень приятно. Приятно когда на улице встечаешь своих выпускников, которые рады тебя встретить, слушать их воспоминания о тех временах, когда они ходили в твою группу. Видеть их искреннюю радость встречи с тобой. А сейчас я старший воспитатель - наставник, организующий, направляющий всю работу детского сада, работу воспитателей. Я чувствую себя дирижером большого оркестра. Мои педагоги - это оркестр, каждый педагог - это какой то инструмент, со своим звучанием, тембром. А дирижер должен правильно руководить оркестром, чтобы звучала красивая музыка, чтоб все инструменты звучали в аккорде.Мы делаем жизнь детей в детском саду ярким и запоминающимися, чтобы дети развивались, каждое утро приходили в детский сад с радостью.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Ю Лермонтов "Герой нашего времени", М.Шолохов "Тихий ДОН" М.Митчел "Унесенные ветром", поэзия Пушкина А.С.. А.Ахматовой, произведения якутских писателей Амма Аччыгыйа, Далан, Суорун Омоллоон.

Мой взгляд на мир

... На что мы тратим жизнь?

Боимся радости, боимся верить в сказки. Боимся и мечты, и нежности, и ласки.

Боимся полюбить, чтоб после не тужить...

На что мы тратим жизнь?!

А надо просто жить!...

                                          Байгали Секербаев (слова памяти Батырхану Шукенову)

Мои достижения

1. XXIII Всероссийский творческий конкурс педагогов "Талантоха" - Лауреат, программа дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста "Маленький исследователь" - 2016г.

2. Диплом 2 степени в Республиканском конкурсе РС(Я) в номинации лучших сказок для детей дошкольного возраста - сказка "Дьикти тубэлтэ", журнал "Биьик" - 2013г.

3. Диплом 1 степени в Республиканском конкурсе РС(Я) в номинации лучших рассказов для детей дошкольного возраста рассказ "Кубалаах", журнал "Биьик" - 2013г.

4. Диплом 3 степени в улусных педагогических чтениях с докладом "Семейная группа как форма реализации потребности населения в дошкольном образовании в условиях села" - 2013г.

Моё портфолио

Успех методической деятельности зависит от умения своевременно выявить потенциальные возможности, актуальные проблемы и на основе анализа грамотно выстроить работу, направленную на повышение профессиональной компетенотности воспитателей и специалистов.

Портфолио: