Мартынова Карина Сергеевна

                                                                                                                                 Эссе «Я — воспитатель»

   Мой путь к профессии воспитателя был долгим. Может так сложились обстоятельства моей жизни, или дама судьба решила показать мне правильность моего желания, предоставив возможность сначала поработать в других сферах деятельности. Затем повернула мой путь к профессии  воспитатель. 

   Еще, будучи школьницей, я любила заниматься с маленькими детьми   – учила  их  познавать окружающий мир и просто играла  с ними. Взрослые  доверяли мне погулять   со своими детьми, пока они были заняты.  И я даже не подозревала тогда, что профессия воспитателя станет моей… Чем старше я становилась, тем больше меня тянуло к детям.

   После окончания 11-го класса , я поступила учиться в аграрный университет. Однако получилось так ,что закончив университет , я работала со студентами. Но все время я чувствовала и понимала ,что это не мое. Прошло много лет, прежде чем мне предложили идти  работать в детский  сад.

  Теперь Я- ВОСПИТАТЕЛЬ.

  Всю свою любовь, душевное тепло и ласку вот уже почти 3года   я дарю тем, кто не умеет хитрить и притворяться, чьи мысли чисты и неприхотливы - моим воспитанникам. Чтобы я делала без детских горящих глаз, детского смеха, без ста вопросов «почему»?

    За время своей работы с детьми я поняла, что трудно переоценить роль воспитателя – от его мудрости, терпения, внимания к внутреннему миру детей зависят их благополучное детство и дальнейшая судьба. Каждый ребенок индивидуален, каждый со своим темпераментом , привычками и характером. И в моей компетенции сохранить эту индивидуальность и непосредственность, заложить в детях уверенность в себе, в своих силах, укрепить интерес к познанию – это моя педагогическая позиция.

   Я хочу быть интересной для своих детей, поэтому  стремлюсь к совершенствованию своего мастерства, используя достижения педагогической науки и передовой практики, осваиваю инновационные технологии, нетрадиционные методы.  В современных условиях, чтобы соответствовать постоянно изменяющимся потребностям общества, нужно настойчиво искать новую информацию, профессионально её использовать. Я, как педагог, нахожусь в постоянном профессиональном поиске своего «я» в профессии. Я с радостью делюсь своим опытом ,охотно использую опыт коллег в своей работе. Систематически пополняю свой ларец знаний, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир.

  Я думаю, наша профессия настолько «живая»,  деятельная, что это не позволяет нам стоять на месте, а требует постоянно быть в курсе всех событий. Бывали моменты, когда очередной педагогический успех или успех детей давал силы и за спиной как будто вырастали крылья, хотелось творить ещё, поделиться всем, что знаешь, подарить частичку себя. Бывали минуты, когда опускались руки, и казалось, что всё, все мои возможности исчерпаны, но придя в детский сад и увидев родных мне уже детей, я понимала, что нужна им, что нужно работать над собой и искать новые пути и подходы в работе с ними. Доверие и уважение детей – это самое главное в нашей работе.

   И когда я вижу, как мои ребятишки, не хотят уходить домой,  и делятся со мной своими «страшными» тайнами, я начинаю верить, что у меня  всё получится.

   Воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Я всегда прикладываю массу усилий для создания уютной домашней атмосферы. Для меня очень важно, чтобы родители почувствовали мою искренность и добрые намерения по отношению к детям. Доверие родителей, их поддержка, совместная деятельность с воспитателем – очередная ступенька для достижения положительной динамики в воспитании наших детей.

   Я с уверенностью могу, сказать что моя работа стала для меня любимым делом, увлечением. Я люблю своих детей и благодарю их за те ощущения ,которые я испытываю благодаря им. Хочется верить, что отдавая частицу своего сердца и души, я делаю мир добрее и лучше.

О себе

Должность: Воспитатель

Образование: Высшее ФГБОУ " Донской государственный аграрный университет" . Квалификация магистр, направление ландшафтный дизайн .

Общий стаж : 7

Педагогический стаж : 5

Квалификационная категория: Первая квалификационная категория / рекввизиты документа Приказ №  

Повышение квалификации /профессиональная переподготовка: "Дошкольное образование и педагогика"от 10.11.2020 года(1008 ак.часов);

"Специалист по работе с группой раннего развития" от 20.04.2022 (72 ак.часа);

"Полготовка детей дошкольного возраста к обучению в школе" от 26.08.2024 (72 ак.часа) 

Мой взгляд на мир

   Я - воспитатель! У меня самая удивительная профессия! У кого ещё есть возможность заглянуть в страну детства, погрузиться в мир ребенка, только у воспитателя. Дети - самое лучшее и светлое, что есть в жизни. Я счастлива от того, что не ошиблась в выборе профессии. Она приносит мне  радость общения с детьми, я черпаю свое вдохновение,получаю заряд бодрости и морального удовлетворения.

Портфолио: