Главные вкладки

Медведева Ольга Николаевна

Учитель - это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.

Засыпай с мечтой, просыпайся с целью

Профессия: учитель математики

Профессиональные интересы: Исследовательская деятельность младших школьников. Применение ИКТ на уроках в начальной школе.

Увлечения: Путешествие по разным интересным местам в стране и за её пределами. Чтение книг.

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ СОШ №644 Приморского района г. Санкт-Петербурга

Я скульптор,
Моя мастерская – класс,
Щеки горят и челки отброшены…
Десятками ушей и глаз.
Уставились на меня сейчас
Будущие Эйнштейны и Ломоносовы.
Язык, инструмент мой, легок и прост
– На ощупь слова, подбирая как сваи,
Сначала строю доверия мост,
На ударения не налегая.
Потом на «ноготь» легонько возьму
Самые острые – не затупились?
Пальцы-слова, что в безделье застыли,
В себе согрею и разомну.
И, словно ваятель на влажной глине,
Словом оставлю нужный след.
Ошиблась рука – и вместо линий,
Правильной и незаменимой
Уродливый шрам на много лет.
Вот – мрамор: холоден, хрупок, тверд.
Удары легкие, как прикосновение.
Но вот упало слово – молот.
И, надвое все: надежды, сомнения.
Но как ни старайся, как ни трудись – вряд ли
Достигнешь цели конечной:
Необожженными входят в жизнь
Глиняные мои человечки…
Д.Г.Левитес

О себе

Я – учитель. Я – учитель? Я – учитель!

«Призвание учителя есть призвание высокое и

благородное. Но не тот учитель, кто получает

воспитание и образование учителя, а тот, у кого

есть внутренняя уверенность в том, что он есть,

должен быть и не может быть иным».

Л. Толстой

О том, что стану учителем , я знала с детства. Все мои игры были связаны со школой. Приходя после уроков домой, я из ученицы превращалась в учительницу. Моими учениками были безмолвные куклы,матрёшки и мягкие игрушки. Уже тогда я добросовестно вела журнал, проверяла тетради и объясняла им новый материал. Тот материал, который рассказала мне моя учительница.

Когда пришло время выбирать профессию, я не задумываясь решила,буду учителем !

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой "Война и мир"

Моё портфолио

Я считаю, что современному педагогу (и мне в частности), который живет в эпоху постоянных перемен, в эпоху, где остро встает вопрос о создании новой школы происходит прямая зависимость от педагогического творчества учителя. Профессиональное развитие учителя – это рост, становление, интеграция и реализация в педагогическом труде профессиональных значимых качеств и способностей, профессиональных знаний и умений, но главное – формирование у него способности к самооценке – рефлексии. Этому способствует технология, объединенная под названием “Портфолио учителя»

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты