Главные вкладки

Мехедова Надежда Анатольевна

Сайт инструктора по ФК

Жить, а не существовать!

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: инструктор по ФК

Профессиональные интересы: разработка проектов по здоровому образу жизни

Увлечения: спорт-здоровье-красота!!!!

Страна: Россия

Регион: Республика Алтай

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Место работы: ГБДОУ №106 Невского района Санкт-Петербурга

Ухудшение здоровья детей дошкольного возраста в России стало не только медицинской, но и серьезной педагогической проблемой, очень часто забота о здоровье детей отходит на второй план по сравнению с такими ценностями, как образование, воспитание, личностное развитие.

Дошкольное детство - очень короткий период в жизни человека. Формирование привычки к здоровому образу жизни - одна из ключевых целей в системе дошкольного образования. И это вполне объяснимо - только здоровый ребенок может развиваться гармонично. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До семи лет ребёнок проходит огромный путь развития, не повторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируются характер, отношение к себе и окружающим.

Именно поэтому с раннего возраста необходимо приобщать ребёнка к заботе о своем здоровье, воспитывать у него заинтересованность и активность в саморазвитии и самосохранении.

Проблемой сохранения и укрепления здоровья детей, физическим воспитанием занимались ученые всего мира не одно столетие: Аристотель, Коменский Я.А., Гориневский В.В., Лесгафт П.Ф., Ушинский К.Д.

Несмотря на многочисленные исследования, вопросы сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни остаются актуальными.

Аристотель высказывается о здоровье так: « Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие.»

Коменский Я.А. выделяет "троякую" цель воспитания: вера и благочестие; добрые нравы; знание языков и наук. И все это в таком порядке, подчеркивает он, а не наоборот. Коменский говорит, что о теле, здоровье нужно заботиться для того, чтобы оно стало достойным вместилищем для нравственности, развитого ума, и было освещено блеском истинной мудрости.

Лесгафт создал «Методику обучения плаванию детей дошкольного возраста». Последователь П. Ф. Лесгафта Гориневский В. В. - советский педиатр, гигиенист, один из первых отечественных учёных в области физического развития и воспитания, врачебного и педагогического контроля. Гориневский В. В. посвятил свои работы физическому развитию и здоровью: «О закаливании человеческого организма как средстве воспитания», «Физическое образование», «Физические упражнения, соответствующие данному возрасту», «Физическая культура и здоровье», «Теория и практика физической культуры».Цель: Сохранение и укрепление психофизического здоровья дошкольников и воспитания у них потребности к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Образовательные: Совершенствовать представления детей о здоровом образе жизни, на основе личного опыта и полученных знаний.

2. Развивающие: Развивать элементарные представления детей о здоровье и использовать эти знания для своего оздоровления. Развивать познавательные интересы, двигательную активность, содействовать развитию внимания, пальчиковой моторики.

3. Воспитательные: Воспитывать умение работать в команде, слышать друг друга, воспитывать доброжелательное отношение, выносливость, смекалку, ловкость.