Мельник Светлана Петровна

Есть люди, которые с компьютером на "ты",

есть люди, которые с компьютером на "Вы",

а есть такие, которые на "О, господи!".

Пытаюсь большинство перевести "на ты".

О себе

Всегда считала себя гуманитарем. Думала, что одного учителя в семье более чем достаточно и в школе я работать никогда не буду. Жизнь показала - от судьбы не уйдешь. Не гуманитарий, работаю в школе!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Федор Достоевский

Алексей Толстой

О'Генри

Сомерсет Моэм

Карел Чапек

Джером Клапка Джером

Джеральд Даррелл

Акутагава Рюноскэ

Андрей Вознесенский

Ильф и Петров

Мой взгляд на мир

Жизнь - это не те дни, которые прошли, а те, которые запомнились!

Мои достижения

Моё портфолио

Целью деятельности образовательного учреждения, в котором я работаю, является сохранение и развитие единого образовательного пространства на основе преемственности содержания основного и дополнительного образования с учетом возможностей, способностей и интересов школьников. Считаю, что моя работа согласуется с целью работы школы, так как развитие УУД помогает формировать у учащихся общеучебные действия и позволяет успешно выполнять задания на любом предмете.

Считаю, что необходимо не только дать ученику определенную сумму знаний, но и научить учиться, развивать интерес к учению.

При организации уроков  я использую  современные мультимедиа-технологии.  В качестве наглядных пособий и обучающих электронных пособий,  использую  мультимедийные презентации, которые  позволяют повысить эффективность и мотивацию обучения. Использование информационных технологий позволяет достичь свободы творчества участников педагогического процесса: ученика и учителя.

Имею опыт работы в рамках проекта развития дистанционного образования для детей с ОВЗ. Система дистанционного образования способствует выполнению  еще одной общественной потребности - обеспечению равноправия для всех его членов. С 2010 года обучаю информатике и математике учеников  (детей-инвалидов) 2-11 классов   в форме дистанционного обучения. Для них составлены индивидуальные учебно-тематические планы. 

Залог плодотворной деятельности учителя и школы в целом во многом зависит от психологической атмосферы в коллективе. Считаю наш коллектив сплоченным, профессионально компетентным. Как учитель информатики стараюсь помочь своим коллегам в применении новых технологий в учебном процессе. В 2010-2013 гг была руководителем творческой группы учителей «Применение ИКТ в образовательном процессе». В результате работы группы учителями был сформирован банк  наглядных и обучающих электронных пособий и интерактивных тестов. В 2013 г. школой были приобретены несколько интерактивных досок. В целях их оптимального использования в образовательном процессе была организована творческая группа учителей «Применение интерактивной доски в  образовательном процессе». За полгода работы в творческой группе многими учителями были созданы и опробованы на уроках интерактивные презентации и тесты. В конце учебного года планируется создать  банк  наглядных и обучающих электронных пособий и интерактивных тестов.