Метелкина Дарья Александровна

Весь день люди стучали, спорили и шумели. Когда ночью все затихало, дом жалобно скрипел. Он очень уставал от шума.

Но однажды дом услышал новый шум. От этого шума ему вдруг стало радостно, словно сбылась его мечта стать уютным домом для людей.

 

[color=purple]Дом посмотрел всеми своими глазами-окнами и увидел, что возле него человек играет на гармошке и поет песни о друзьях, о родном доме, о тепле. Песни были добрые и задорные, веселые и грустные, смешные и серьезные одновременно, но все эти песни рассказывали о чем-то очень важном в жизни людей.

 

Жильцы дома тоже распахнули окна и стали слушать.

 

Когда музыкант кончил играть и петь, дом произнес.

 

- Дорогой человек. У меня есть свободная квартира на первом этаже. Не хотите ли вы занять ее?

 

- Я бедный певец, и мне нечем платить за квартиру, - вздохнул человек.

 

- Вы можете платить песнями, другой платы мне не надо.

 

- Песен у меня достаточно, - засмеялся музыкант и поселился в квартире на первом этаже.

 

С тех пор жизнь в доме изменилась. Как только раздавались звуки песни, стихали ссоры. Люди выходили во двор и танцевали под музыку гармошки и пение, которое наполняло их жизнь теплом и смыслом. Старый дом боялся скрипнуть и помешать этим чудесным песням. 

Однажды звери в лесу собрались и решили открыть школу. Среди них были кролик, птица, белка, рыба и угорь, и они сформировали совет директоров. Кролик настаивал, чтобы в программу занятий вошел бег. Птица настаивала, чтобы в программу занятий вошло летание. Рыба настаивала, чтобы в программу входило плавание, а белка говорила, что абсолютно необходимо внести вертикальное лазание по деревьям. Они объединили все эти вещи и составили расписание занятий. Потом они стали настаивать, чтобы все животные изучали все предметы.

 

Хотя кролик и получал пятерки по бегу, с перпендикулярным лазанием по деревьям у него были трудности. Он постоянно падал на спину. Довольно скоро он получил какое-то повреждение мозгов и бегать больше не мог. Оказалось, что вместо пятерки по бегу он получает тройку, а по перпендикулярному лазанию, конечно, всегда единицу. Птица очень хорошо летала, но когда ей пришлось рыть норы в земле, она не могла делать этого хорошо. Она постоянно ломала клюв и крылья. Очень скоро она стала получать тройки по летанию, единицы по норокопанию и испытывала адские трудности в перпендикулярном лазании.

 

В конце концов первым по успеваемости животным в классе оказался умственно отсталый угорь, который делал все наполовину. Но учредители были довольны, потому что каждый изучал все предметы, и это называлось "широким общим образованием".