Главные вкладки

Васильева Лариса Юрьевна

сайт учителя чувашског языка и литературы

Двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом.

Профессия: теория и методика обучения английскому языку

Профессиональные интересы: развитие творческих способностей учащихся,

Увлечения: Увлечения, хобби: чтение, музыка, встречи с интересными людьми, туризм, активный отдых.

Страна: Россия

Регион: Чувашская Республика

Населенный пункт: г.Чебоксары

Место работы: МБОУ "СОШ №64" г. Чебоксары

О себе

Дата и место рождения	06.03.1978 г. д. Кадыкой Моргаушского района Чувашской Республики
Образование	Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, 1999г., специальность «Педагогика и методика начального образования», квалификация «учитель».
Квалификационная категория	1
Трудовой и педагогический стаж	В данной школе с 16.08.1999 года Общий стаж – 18лет Педагогический стаж -18 лет
Повышение квалификации	- БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики по программе «Преподавание чувашского языка в школах с русским языком обучения в условиях внедрения ФГОС» в объеме 108 часов, 2014г.
благодарности: награды:	Грамота отдела управления образования администрации города Чебоксары по Московскому району, 2009г. Благодарность Центрального оргкомитета игры-конкурса «Чувашская ласточка: языкознание для всех», 2014г. -Благодарность от редакции журнала «Асамат-Шевле», 2014г.
Личные качества	ответственная, дисциплинированная, трудолюбивая

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

"7 У " Учительского успеха

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.

7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха

Мои достижения

Относительно моих достижений.

Как обитатель постиндустриального общества я обладаю тремя недостатками:

- я трудоголик, т.е. работа для меня предпочтительнее отдыха;

- я аскет, т.е. способен довольствоваться лишь необходимым, порою отказываясь даже от него;

- я альтруист, т.е. испытываю удовольствие тогда, когда довольны другие.

Первое достижение в моей жизни – то, что я поняла свои недостатки прежде, чем о них догадался какой-нибудь ловкий пройдоха. Иначе он припахал бы меня на всю катушку, как трудоголика + платил бы копейки, как аскету + а я, как альтруист, доставляла бы ему удовольствие...

Второе достижение - я нашла такое поле деятельности, где тружусь, как вол, спины не разгибая - для этой пахоты мне практически ничего не надо и, кажется, окружающие довольны плодами этой работы.

При этом любая другая деятельность меркнет перед величием той цели, к которой двигаюсь я. Надеюсь, что ловкая пройдоха уже не сможет поставить предо мною цели более великой... И это будет третье и, видимо, последнее достижение в моей жизни (ежели процесс бесконечной пахоты может считаться таковою.