Главные вкладки
Михалчева Людмила Витальевна
сайт учителя английского языка
Профессия: учитель иностранных языков
Профессиональные интересы: иностранные языки, повышение учебной мотивации на уроках ИЯ, формирование основных языковых и речевых компетенций
Увлечения: путешествие
Регион: Тульская область
Населенный пункт: г. Тула
Место работы: ЦО №24
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/mikhalcheva-lyudmila-vitalyevna"В каждом человеке есть солнце. Только дайте ему светить"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я работаю в сфере образования уже около 25 лет. Я убеждена, что самое главное для учителя - привить детям любовь к английскому языку, поэтому я стараюсь делать свои уроки увлекательными, использую разные формы работы с учащимися, применяю современные средства ИКТ. Я стараюсь идти в ногу со временем, постоянно развиваюсь и повышаю уровень владения английским языком и знакомлюсь с инновационными методиками преподавания ИЯ.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Jack London "Martin Eden"
W. Somerset Maugham "Theatre"
М.А.Шолохов "Судьба человека"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Получить хороший образовательный результат можно благодаря умению определять цели своей работы и выбирать педагогические технологии в учебной деятельности в соответствии с возможностями и потребностями учащихся. В своей работе я использую следующие современные педагогические технологии:
- развивающие технологии (проблемное обучение),
- личностно-ориентированные технологии (метод проектов),
- разноуровневое обучение,
- игровые технологии,
- дистанционное обучение,
- информационно-коммуникационные технологии.
Современные информационно-коммуникационные технологии широко используются мной уже на этапе подготовки учебного материала к уроку. Я много работаю не только с учебной литературой, но и с различными источниками информации в сети Интернет. На уроках систематически применяю лицензионные электронные образовательные ресурсы, а также ресурсы сети Интернет. Их применение в преподавании иностранного языка позволяет мне формировать у учащихся основные умения и навыки работы с информацией. Каждая изученная тема завершается уроком - защиты проектов, подготовленных учащимися с применением современных информационных технологий. У меня имеется целый банк мультимедийных проектов, созданных мной или моими учениками. Обучение с помощью компьютера и других современных средств обучения дает возможность организовать самостоятельную работу каждого ученика. Интегрирование обычного урока с компьютером делает процесс обучения более интересным и интенсивным.
Применение личностно-ориентированной технологии и технологии разноуровнего обучения позволяют мне как учителю формировать положительное отношение учащихся к учебной деятельности. Систематическое применение этих технологий на уроках имеет массу плюсов: каждый ученик имеет возможность выбора и осознания своего учебного успеха, своего реального роста. Именно это дает учителю возможность диагностировать и корректировать дальнейшую работу каждого ученика и класса в целом.
Большое положительное влияние на развитие интереса к английскому языку в процессе обучения оказывает применение игровой технологии на уроке и во внеурочное время. Игра является мощным стимулом к овладению языком. Учебная игра воспитывает культуру общения и формирует умение работать в коллективе и с коллективом, а ее умелое использование на уроках вызывает у учащихся готовность и желание играть и общаться. В результате применения игровых технологий у ученика снижается уровень тревожности и страха быть неуспешным. Игра делает урок живым и интересным. Я широко применяю на уроках игры разного типа: лексические, грамматические, фонетические. Уроки-путешествия, уроки-викторины, ролевые игры помогают детям стать творческими личностями, сближают детей и способствуют накоплению нового языкового материала и закреплению ранее полученных знаний.
Таким образом, в своей работе я стараюсь применять современные педагогические технологии и сочетать различные формы и методы работы, которые способствуют активизации мыслительной деятельности учащихся, повышают мотивацию к изучению английского языка.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты