Главные вкладки

Михеева Наталья Викторовна

сайт учителя начальных классов

« Отдай миру лучшее, что есть в тебе, и к тебе вернётся лучшее, что есть в мире».

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Приемы и методы инновационных технологий для активизации учебно-познавательной деятельности в процессе обучения младшего школьника.

Увлечения: путешествия, чтение книг

Регион: Приморский край

Населенный пункт: Уссурийск

Место работы: МБОУ СОШ №4

Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими.

Константин Кушнер

Буду рада поделиться своим опытом и почерпнуть что-то новое и интересное у своих коллег.

О себе

Я, Михеева Наталья Викторовна, учитель высшей квалификационной категории. Окончила Уссурийский государственный педагогический институт в 1983 году и с тех пор работаю в МБОУ СОШ № 4 учителем начальных классов. Никем, кроме учителя, я себя уже в детстве не видела. Учить писать и считать, рисовать и лепить, удивляться каждому дню и дружить – что может быть важнее! Своим ученикам внушаю: «Поступай с людьми так, как хотел бы, чтобы поступили с тобой».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Знаете, у меня нет любимой книги и любимого автора. У меня есть любимый мир – мир книг. В отличие от Интернета и Телевидения, которые тоже присутствуют в жизни каждого человека, мир книг уникален и неповторим. «Почему?» – спросите вы… Потому что каждая прочтенная книга оставляет свое непередаваемое и неизгладимое впечатление… И после каждого прочтения оно пополняется, видоизменяется и эволюционирует.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему.

Мои достижения

Мои достижения это не только грамоты и благодарственные письма, но и успехи моих учеников. И, если честно, для меня достижения моих ребят имеют первостепенное значение.