Миловидова Елена Юрьевна

         Сегодня, как никогда прежде, ощущается потребность в глубоком изучении всего богатства духовного наследия своего народа, поскольку с каждым новым поколением дети все меньше знают об национальных традициях. Воспитание на основе устного народного творчества и детского фольклора дает возможность приобщить ребенка к традициям, пробудить у него чувство любви к родине.

Народные воспитательные традиции России складывались и составлялись в семье. Семья — основа жизни, В ней устанавливаются все ценности, которые взрослые передают детям с помощью различных средств и способов. Любовь к детям, теплота, ласка, личное общение с каждым малышом — вот важнейшие условия, от которых зависит здоровье и развитие детей. Мир, в котором живет ребенок, зависит от взрослых, от тех слов, которые мы с раннего детства говорим ему, от тех песен, которые поем ему, от тех игр, в которые играем с ним. Все это мы находим в богатом наследии нашего народа.

           Говоря о произведениях фольклора, К.Д. Ушинский писал: «Это первые и блестящие попытки русской народной педагогики, и я не думаю, чтобы кто-нибудь был в состоянии состязаться в этом случае с педагогическим гением народа».

О себе

Педагогический стаж 23 года)))

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В основном это книги по психологии... Выделить какие-то отдельные не представляется возможным!!!

·  Книги по общей психологии

Раздел психологии, теоретически и экспериментально изучающий закономерности возникновения и функционирования психического отражения в деятельности человека. Под общей психологией понимают изучение психических процессов (познавательных, эмоциональных, волевых), психических свойств (способности, характер, темперамент) и психических состояний у нормального взрослого человека. История становления психологии как науки. Базовая дисциплина по психологии.

·  Книги по практической психологии

Направление в психологической науке, изучающее индивидуальность, неповторимость человека и способы воздействия на него с целью оказания ему помощи и проявления возможностей. Практика психологии зачастую значительно опережает теорию. Отсутствие методов, позволяющих экспериментально проверить необходимые в практике данные, значительно сдерживают развитие теории, которая с трудом обеспечивает растущие запросы практики.

·  Книги по возрастной психологии

Как правило, возрастная психология изучает закономерности психического развития здорового человека и является отраслью психологических знаний. Рассматривает жизнь человека на всех этапах развития (младенчество, детство, отрочество, переходный возраст, взросление, зрелость, пожилой возраст, и наконец, старость и угасание). На этом основании выделяют детскую, подростковую, юношескую психологию, психологию взрослого человека и геронтопсихологию,

·  Книги по педагогической психологии

Раздел психологии, изучающий методы человеческого обучения, эффективность выполнения ими образовательных задач, эффективность педагогических мер, психологические аспекты преподавания и т. д. По предмету и методу тесно примыкает к социальной психологии, с одной стороны, и когнитивной психологии, с другой. Предметом является изучение закономерностей обучения и воспитания, как со стороны ученика, так и со стороны учителя.

·  Книги по художественной психологии

Многие писатели являются превосходными психологами. Будучи наблюдательными, они обладают способностью проникновения во внутренний мир человека. К тому же их литературный дар помогает облечь увиденное в прекрасную языковую форму. Перед нами предстают не отвлеченные рассуждения, а конкретные образы людей с их мыслями, чувствами, поступками. Писатели не всегда, предлагают решения затронутых проблем, предоставляя их на рассуждение читателя.

·  Книги по гештальттерапии

Направление психотерапии, основные идеи и методы которого разработал Фредерик Перлз, Лаура Перлз и Пол Гудман. Большой вклад в развитие методологии и теории гештальттерапии внесли также Изидор Фром, Ирвин и Мариам Польстеры, Джозеф Зинкер, Джон Энрайт, Серж Гингер и др. Основными принципами являются актуальность (работа в настоящем), стремление к развитию осознанности и развитие способности принимать ответственность за свою жизнь.

·  Книги по психоанализу

Классический психоанализ Фрейда обозначает специфический тип терапии, при котором пациент вербализует мысли, включая свободные ассоциации, фантазии и сны, на основании чего аналитик пытается сделать заключение о бессознательных конфликтах, являющихся причинами проблем пациента, и интерпретирует их для пациента, для нахождения пути разрешения проблем.

·  Книги по НЛП

Это область знаний, изучающая структуру субъективного опыта людей, занимающаяся разработкой языка его описания, раскрытием механизмов и способов моделирования опыта с целью совершенствования и передачи выявленных моделей другим людям. Самым первым названием НЛП было "Метазнание", то есть наука о том, как устроены наши знания и опыт.

Моё портфолио

В современных условиях проблема возрождения и сохранения духовной культуры, формирование национального самосознания является одной из наиболее актуальных.

Любовь к детям, теплота, ласка, личное общение с каждым малышом — вот важнейшие условия, от которых зависит здоровье и развитие детей.

Мир, в котором живет ребенок, зависит от взрослых, от тех слов, которые мы с раннего детства говорим ему, от тех песен, которые поем ему, от тех игр, в которые играем с ним. Все это мы находим в богатом наследии нашего народа.

Об этом же говорит и носительница народных традиций из Лешуконского района Архалгельской области Валентина Степановна Алимова: «Ко мне пришло понимание, что народное творчество, фольклор — это чуть ли не единственная возможность спасти человека от бездуховности. От внутренней пустоты. И начинать нужно с детей. Ведь если с самого раннего возраста им сделана прививка на красоту, на творчество, это останется уже на всю жизнь».