Главные вкладки
Миронова Наталья Львовна
сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: реализация развивающих педагогических технологий, ориентированных на саморазвитие и самореализацию субъектов образов. процесса
Увлечения: путешествия
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБОУ СОШ№277
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/mironova-natalya-lvovnaДетским чувством, точно так же и детской мыслью, должно руководить, не насилуя его.
Любя себя, мы желаем выполнять ту деятельность, которая приносит удовлетворение. Удовлетворение- показатель успешности. Устойчивый успех оказывает подстёгивающее воздействие и становится хорошим стимулом к преодолению трудностей. Потерпев неудачу, мы не прекращаем деятельности, а ещё с большей энергией пытаемся преодолеть трудности. И ведь такую малость надо: предложить ученику деятельность, в которой для него имеется шанс на успех и признание.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Закончила первое педагогическое училище им. Н.А. Некрасова, а затем РГПУ им.Герцена. Сейчас работаю учителем начальных классов в массовой школе на отделении "Индивидуального надомного обучения". Вторая квалификационная категория.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Л.Н. Толстой "Война и мир",
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Твои мысли становятся твоей жизнью. Аврелий Марк Антонин
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Перед каждым творчески работающим учителем возникает множество проблем, над разрешением которых он порой трудиться всю свою педагогическую жизнь. Требования, продиктованные временем и отраженные в ФГОС, выделяют ключевую компетенцию, как «научить учиться». Образовательный стандарт нового поколения ставит перед нами задачи не только научить учащегося читать и писать. Но и привить учащемуся универсальные учебные действия, которые лежат в основе учения учиться. Ребенок не должен получать знания в готовом виде, а добывать их сам в процессе собственной учебно - познавательной деятельности. Перед преподавателем возникает еще одна важная задача активно формировать у учащихся познавательный интерес и мотивацию к обучению.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты