Мелькумова Галина Ивановна

О себе

Я,Мелькумова Галина Ивановна , родилась 22 .11.1957 г.  В 1980 гду окончила университет по специальности : преподаватель русского языка и литературы , с 1995 года работаю в  ГБОУ СОШ № 104 ЮЗАО города Москвы. Решением аттестационной комиссии  с 2009 гда являюсь учителем высшей квалификационной категории.Приказом от 13 января 2013 года награждена ПОЧЕТНОЙ Грамотой за многолетний плодотворный труд в организации и совершенствовании учебного  и воспитательного процессов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве ...-это сказки Пушкина...В юности стихи  поэта Пушкина, Брюсова, Есенина, Цветаевой, Пастернака. В зрелом возрасте  часто перечитываю Тургенева, Чехова, Толстого..

Сегодня часто обращаюсь  к " живой личности поэта"Омара Хайама.Ибо этот веселый и глубоко мудрый человек  мастерски изрекает истины.Точность,немногословность,отсутствие случайного- все это в его стихах.

Как Хайам на протяжении своей жизни возвращался  к важным для него мыслям,пересматривал их снова и снова, так и мы, люди, еще и еще раз вспоминаем прожитое более ясно , более осознанно

Его поэзия - симфония разума!.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Я, Мелькумова Галина  Ивановна, родилась 2.11.1957 года. В 1980 году окончила университет по специальности :филолог,преподаватель русского языка и литературы. С 1995 года работаю учителем  старших классов в ГБОУ СОШ № 104 .Педагогический стаж -25 лет .С27 января 2009 года  являюсь учителем высшей  квалификационной категории. Приказом от 13 января 2012 года награждена ПОЧЕТНОЙ ГРАМОТОЙ  за значительные успехи и совершенствовании учебного и воспитательного процессов.  

Электронное портфолио - необходимая потребность для современного учителя. Портфолио - творческие достижения и методические разработки, размышления над методами образования и воспитания. Портфолио можно рассматривать и как средство педагогической диагностики, и как метод оценки профессионализма педагогов. Сегодня, во время широкого применения интерактивных компьютерных технологий, современный учитель должен владеть и применять их, чтобы соответствовать уровню владения компьютером своих учащихся и общаться с ними на равных.Педагоги учатся всю жизнь Не столько новому материалу, новым программам, новым аспектам обучения, а скорее новым подходам к детским сердцам. Я считаю, что никакие курсы, никакая аттестация, никакие ученые степени не сделают учителя Учителем, если у него нет веры в лучшее, веры в честные глаза каждого ребенка. Безнадежных детей нет. Есть дети упущенные, недолюбленные взрослыми!