Мокшанцева Надежда Степановна

О себе

      Я родилась в городе Магнитогорске, Челябинской области. Там же закончила музыкальное училище им. М.Глинки, по специальности - хоровое дирижирование.  После окончания обучения, в 1978г., по распределению поступила на работу в Воскресенскую коррекционную школу учителем музыки. Работаю в прекрасном коллективе ,ГБОУ Воскресенская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, вот уже 38 лет и являюсь неотъемлемой частью большой профессиональной команды педагогов. 

     Музыка является одним из наиболее привлекательных видов деятельности для ребенка , т.к. оказывает большое эмоциональное воздействие и способствует развитию эстетических чувств, эстетического восприятия, а именно это делает человека человеком.

     Каждая встреча с музыкой  должна приносить детям огромную радость, наслаждение. Задача педагога - научить понимать музыку, полюбить ее. Музыкальные занятия способны помочь детям с ОВЗ увидеть, услышать, почувствовать все многообразие музыки, помочь им раскрыть свои творческие способности, войти в мир взрослых, полноценно сушествовать и взаимодействовать в нем.

     Невозможно представить себе хорошего учителя музыки без таких личных качеств, как доброта, человечность, честность, порядочность, терпение, объективность, высокая нравственность и эмоциональная уравновешенность. К каждому ученику нужен свой подход, море такта, каждый ребенок нуждается в том, чтобы его уважали. Процесс обучения не может быть унизительным для ребенка, важно уметь поправлять ученика тактично, не обижая его. И конечно, научить детей понимать и любить музыку можно только тогда, когда сам ее беззаветно любишь и умеешь рассказать об этом. Тонкий музыкальный слух, поставленный голос, умение исполнять музыкальные пьесы с листа, талант импровизатора весьма содействует успеху педагогической деятельности. Дети безмерно уважают настоящих профессионалов, виртуозов в своей специальности. Удивите их каким-либо музыкальным трюком с самого начала занятия – и они весь урок глаз отвести от вас не смогут.

де

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир сформировали не только книги и музыка, сколько любовь родных.

Мой взгляд на мир

Красоту увидеть в некрасивом,

Разглядеть в ручьях разливы рек…

Кто умеет в буднях быть счастливым,

Тот и впрямь счастливый человек!

Моё портфолио

     Нельзя стать хорошим педагогом, если у тебя нет любви и терпения к детям, если тебя раздражают наивность, детская неловкость, иногда несдержанность и невоспитанность. Причем любить надо и совсем еще юных учеников, и почти уже взрослых. Хороший учитель музыки – обязательно психолог. Он должен не только разглядеть талант ученика, но и суметь его выпестовать, добиться того, чтобы каждый ребенок добросовестно учился.