Молдованова Татьяна

50 лет. Много это или мало? Я задаю себе этот вопрос и не знаю ответа.

Согласна с мнением, что человеку столько лет, на сколько он себя ощущает.

Я ощущаю себя молодой. Однако невольно анализирую, все ли удалось, всего ли достигла, о чем мечтала.

Как женщина, я состоялась: я жена, мать двух сыновей, бабушка.  Но для меня всегда в жизни большую роль играла моя профессия – учитель.

Выбор профессии был не случайным. Мои мама и папа в прошлом -  учителя. С самого раннего детства меня окружала атмосфера школьной жизни. Помню маму, до позднего вечера сидящую за подготовкой  планов, за проверкой тетрадей. Разговоры о школе, споры, горы поздравительных открыток… Помню, как папу любили ученики, как в гости приходили те, кто давно окончил школу.

Прошли годы, и я стала учителем.

О себе

Я, Молдованова Татьяна Васльевна, имею стаж педагогической работы учителем биологии и химии 39лет. Учитель 1 квалификационной категории. Окончила в 1974 г. Саратовский Государственный педагогический институт имени К.А. Федина по специальности биология и химия.

Я - учитель. Мне нравится входить в класс, зная, что меня здесь ждут мои ученики.  Мне нравится после урока слышать от них: «Спасибо, было очень интересно!»

Мне не нравится, когда учитель обучает по принципу «Я начальник, ты – дурак!». Для меня важно найти контакт с учениками, заставить их самостоятельно мыслить, искать способы решения поставленной задачи. Я не считаю, что потеряю уважение к себе, если честно попрошу у своих учеников помощи в том вопросе, в котором они разбираются лучше меня.

И при таком общении невольно приходишь к мысли, что действительно обучение – это процесс, в котором учитель и ученик взаимно обучают друг друга.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я считаю книгами, сформировавшими мой внутренний мир, те книги, которые я прочла в школьные годы. Это замечательные романы Л.Н. Толстого, И.С. Тургенева, А.П. Чехова.

Моё портфолио

Биология - наука, которая может открыть массу возможностей. Но в детском возрасте эта область знания может оказаться трудной к восприятию. Все дети изначально интересуются природой, но, начиная изучать предмет, сталкиваются с трудностями, которые не всегда могут преодолеть. И тут интерес теряется. Важная задача учителя биологии - помочь ребёнку не потеряться, вовремя раскрыть красоту науки, показать её значимость.