Главные вкладки
Морозова Светлана Владимировна
сайт воспитателя детского сада
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: развитие творческих способностей дошкольников
Увлечения: бисероплетение, вышивка
Регион: Самарская область
Населенный пункт: город Самара
Место работы: МБДОУ детский сад №1
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/morozova-svetlana-vladimirovna-1Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт.
Известны слова Л.Н.Толстого: «От пятилетнего ребенка до меня только шаг. От новорожденного до меня страшное расстояние».
И с этим невозможно не согласиться. Только осознайте, сколько всего, доселе неизвестного, буквально, сваливается на голову малыша! И как он все это в себя впитывает, с какой жадностью познает мир! Ведь от количества и содержания вопросов многие из взрослых просто за головы хватаются (причем, не каждый взрослый может похвастать такой тягой к знаниям).
Поэтому считаю, что наиглавнейшая задача педагога – помочь ребенку познать мир, научить его познавать этот мир – подсказать все возможные для этого способы. Роль педагога в этом процессе, конечно же, не умалима. Необходимо способствовать развитию познавательной активности ребенка, чувства сопричастности с окружающей действительностью; содействовать овладению практическими навыками; безусловно, передавать детям информацию о наблюдаемом объекте или явлении. Побуждать детей познавать, наблюдать, думать, обсуждать, спорить, доказывать, исследовать, экспериментировать, в конце концов! Этот список можно продолжать бесконечно, как бесконечны знания, которыми может овладеть разум человека.
Говорят, воспитателей забывают быстро и вспоминают редко – это особенность детской памяти. Но я уверена в одном: можно забыть имя, как выглядит человек, но его отношение к тебе – никогда!

О себе
воспитателем работаю не очень давно, но стараюсь видеть в каждом своем воспитаннике уникальную, полноправную личность, достойную признания и уважения

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
классика русской художественной литературы