Главные вкладки
Московское областное объединение творческих педагогов "Исследователь"
В 2007 году было организовано Общероссийское общественное движение творческих педагогов "Исследователь", а годом позже возникло его региональное отделение в Подмосковье. Главная задача объединения- восполнить пробелы в методическом обеспечении проектной деятельности, сфомировать пространство для творческой реализации наших воспитанников. Ежегодно формируется программа обласных мероприятий, адресованных как педагогам, так и детям.
План мероприятий Московского областного отделения ООДИ на 2011-2012 учебный год
График проведения мероприятий МОООД «Исследователь» в 2011-2012 году
Московские областные проекты (2011-2012 год) | |||
1 | Конкурс-смотр исследовательских и творческих работ, посвященных истории народного образования Сергиево-Посадского муниципального района | октябрь 2011 | г. Сергиев Посад, православная гимназия им. Преподобного Сергия Радонежского Отв. Журавлева Г.И.
|
2 | 3 –я Московская областная научно-методическая конференция «Педагог-исследователь» | 1 ноября 2011 | г.о. Химки, МАОУ Лицей № 13 «Аэрокосмический лицей» |
3 | «Флёровские чтения». Международная конференция | 2-8 января 2012 | г. Дубна, лицей №6 |
4 | Региональный этап Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. Вернадского | 15 января 2012 | г.о. Химки, МАОУ Лицей № 13 «Аэрокосмический лицей» |
5 | 3-я Научно-практическая конференция «Православие – основа духовного и нравственного возрождения России» | 1марта 2012 | г. Дмитров, МОУ гимназия «Дмитров» |
6 | «Гармония мироздания» (Фестиваль научно – творческих проектов) | Март 2012 | г. Сергиев Посад, православная гимназия им. Преподобного Сергия Радонежского Отв. Бостон О.В.
|
7 | «Дорога в космос» (деловая игра для старшеклассников) | Март 2012 | г.о. Химки, МАОУ Лицей № 13 «Аэрокосмический лицей» |
8 | Московская областная конференция творческих работ учащихся «Перспективный проект» | 28 апреля 2012 | г. Дмитров, МОУ гимназия «Дмитров» |
9 | Московская областная конференция «Исследователь XXIвека» | Апрель 2012 | г. Талдом, МОУ сош № 3
|
10 | Московский областной конкурс исследовательских работ младших школьников «Ломоносовские чтения» | май 2012 | г.о. Химки, МАОУ Лицей № 13 «Аэрокосмический лицей» |
Положение о III областной научно-практической конференции "Педагог-исследователь"
Руководителям муниципальных органов управления образованием, заведующим районных методических кабинетов |
Информационное письмо
Об организации и проведении III-й Московской областной научно-методической конференции «Педагог-исследователь»
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Приглашаем Вас принять участие в III-йМосковской областной научно-методической конференции «Педагог-исследователь», которая состоится1 ноября 2011 года в рамках программы общероссийского движения творческих педагогов «Исследователь».
Цель конференции– обсуждение важнейших теоретических вопросов развития исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях, популяризация методики и практики организации исследовательской работы с учащимися в Московской области.
Организаторы конференции:
· Министерство образования Московской области,
· Московский государственный областной университет,
· Педагогическая академия последипломного образования,
· Общероссийское движение творческих педагогов «Исследователь»,
· МБОУ Лицей 13 г.о. Химки
Информационная поддержка:
· Журнал: «Исследовательская работа школьников».
Основные направления работы конференции:
· Психологические смыслы исследовательской деятельности для развития личности.
· Психолого-педагогическое сопровождение развития исследовательской деятельности учащихся.
· Организационно-содержательные проблемы развития исследовательской деятельности в образовательном пространстве.
· Подготовка педагогов к руководству исследовательскими работами школьников.
· Методика организации исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях.
· Реализация проектно-исследовательской деятельности учащихся в ФГОС.
В рамках конференции пройдет областной конкурс образовательных разработок, пособий, проектов и программ по обеспечению научно исследовательской деятельности учащихся общеобразовательных школ.
Окончательная программа конференции будет формироваться на основе поступивших заявок.
Место проведения конференции: МБОУ Лицей 13, г.о. Химки Московской области. Карта.
Материалы конференции будут опубликованы в сборнике. Лучшие доклады будут рекомендованы для публикации в журнале «Исследовательская работа школьников» г. Москва.
Заявки и материалы статей (докладов), методических разработок и пособий необходимо предоставить до 20 октября 2011 по адресу.
На основании решения Совета учредителей Московского областного отделения ООДИ с 2011 года вводится организационный взнос в сумме 200 руб. (с 1 творческого проекта, доклада и т.п.) для всех областных конференций и конкурсов за исключением «Чтений Вернадского» на счет ОУ, проводящего конференцию или конкурс. Оплата взноса возможна при регистрации на мероприятие.
Приложение:
1. Формы участия и условия участия в конференции (Приложение 1).
2. Заявка (Приложение 2)
3. Требования к оформлению материалов конференции (Приложение 3)
4. Требования к оформлению материалов стендовой выставки (Приложение 4)
Председатель Московского областного отделения Общероссийскоеого движения творческих педагогов «Исследователь» А.В. Курбатова
Положение об организации и проведении
III-й Московской областной научно-методической конференции «Педагог-исследователь»
I. Общие положения
Положением определяются цели и задачи научно-методической конференции «Педагог - исследователь» (далее - Конференции), её организационно-методическое обеспечение, порядок организации, проведения, участия.
1.1. Московская областная (с российским участием) научно-методическая конференция «Педагог-исследователь» проводится ежегодно в рамках мероприятий Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь».Учредители конференции: Министерство образования Московской области, Московский государственный областной университет, Педагогическая академия последипломного образования, Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь».
II. Основные цели и задачи Конференции:
- оказать поддержку педагогам, проводящим научные исследования;
- предоставить возможность презентации результатов научных исследований и их последующего опубликования;
- способствовать повышению теоретической подготовки преподавателей, в том числе к участию в профессиональных конкурсах;
-создать оптимальные условия для профессионального общения педагогов, занимающихся исследовательской деятельностью.
III. Участники Конференции
2.1. Участниками Конференции могут быть педагоги-практики разных видов и типов образовательных учреждений, имеющие методические разработки исследований, отвечающие следующим требованиям:
- соответствие основным направлениям развития российского образования;
- практическая направленность исследования;
- наличие положительных результатов реализации предлагаемой методики.
2.2. Регистрация участников производится на основании электронных заявок участника, оформленных по предложенному образцу и высланных в адрес оргкомитета oodi.mo@yandex.ru Питание участников конференции осуществляется за счёт направляющей стороны. Организационный взнос для докладчиков и конкурсантов - 200р.. Конференция проводится в очной форме.
IV. Порядок организации и проведения Конференции.
4.1. Для участия в конференции принимаются доклады по теме конференции в следующих секциях:
1). Секция «Управление инновационными процессами в образовательном учреждении. Организация исследовательской и проектной деятельности в школе».
2).Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Православие – основа нравственного и культурного возрождения русского народа».
3).Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметы: математика и информатика».
4). Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметы естественно научного цикла».
5). Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметы гуманитарного цикла ».
6). Секция «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметное обучение в начальной школе».
7). Секция «Психологические смыслы исследовательской деятельности для развития личности. Психолого-педагогическое сопровождение развития исследовательской деятельности учащихся».
В рамках конференции предполагаются выступления ОУ в режиме видеоконференции.
4.2. В рамках конференции проводится областной конкурс образовательных разработок, пособий, проектов и программ по обеспечению научно исследовательской деятельности учащихся общеобразовательных школ.
Цель конкурса — выявление и распространение опыта педагогов региона в части организации и сопровождения научно-исследовательской деятельности учащихся, развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для выявления и поддержки одаренных детей, пропаганды научных знаний.
Задачи конкурса:
· создание регионального банка разработок, пособий, проектов и программ по обеспечению научно-исследовательской деятельности учащихся,
· повышение профессионального уровня педагогов по вопросам организации и сопровождения научно-исследовательской деятельности учащихся,
· стимулирование педагогической инициативы руководителей исследовательских работ школьников,
· расширение доступа педагогической общественности к материалам по организации научно-исследовательской деятельности.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
· Образовательные программы (программы спецкурсов, курсов профильного обучения и предпрофильной подготовки, дополнительного образования), соответствующие данной проблеме.
· Методические разработки и пособия по организации научно-исследовательской деятельности учащихся в учебных заведениях различного типа; в полевых и лабораторных условиях; с детьми различных возрастов и т.д.
· Дидактические и практические материалы, используемые при проведении исследовательских работ.
· Учебные пособия и разработки для школьников по самостоятельной организации исследовательской деятельности.
· Проекты и программы исследовательских мероприятий (конференций, экспедиций и др.) со школьниками.
Для участия в конкурсе необходимо оформить стенд, отражающий основные аспекты разработки, выступить с докладом на одной из секций конференции.
4.3. Для участия в Конференции по электронной почте направляются следующие материалы:
- заявка участника (Приложение 2)—до 28 октября;
- статья для публикации (по желанию)до 7 ноября объемом не более 10 страниц, оформленная согласно требованиям (Приложение 3).
Участники конкурса дополнительно высылают материалы разработки.
3.3. Срок проведения Конференции - 1 ноября 2011г. Начало регистрации в 9.00. Стендовая выставка с 10 часов. Окончание Конференции в 16.00.
3.4. Все материалы конференции будут опубликованы в сборнике «Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации».
3.5. Участникам конференции, активно участвующим в ее работе, выдается сертификат участия в конференции. Регламент выступления – 8-10 минут.
3.6. Адрес проведения конференции: г.о. Химки, Куркинское шоссе 18, МБОУ Лицей 13. Карта. Проезд общественным транспортом от м. Планерная любым троллейбусом до остановки «Больница».
Необходимая информация по конференции будет размещена на сайтах МОО ООДИ "Исследователь" http://issledovatel.gimdm.ru/и сайте МБОУ Лицей 13 г.о. Химки http://akl-13.com/
Приложение 1.
ФОРМЫ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ:
Пленарный доклад; доклад на секции; стендовая выставка; участие в конкурсе; слушатель.
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ:
Доклады участников будут опубликованы в сборнике статей конференции, лучшие доклады рекомендованы для публикации в журнале «Исследовательская работа школьников».Оргкомитет оставляет за собой право редактирования и отбора участников публичных выступлений.
Регистрация участников производится на основании электронных заявок участника, оформленных по предложенному образцу и высланных в адрес оргкомитета oodi.mo@yandex.ru:
· заявку на участие в конференции на каждого участника (см. приложение 2). Название файла zayvkaXXX;
· тексты материалов (доклады, статьи) объемом до 10 страниц (см. приложение 3,4).Название файла dokladXXX;
· материалы разработки для участников конкурса. Название файла konkursXXX. (XXX- фамилией автора латинскими буквами)
Все материалы собирается в одну папку, архивируется, архив подписывается латинскими буквами фамилией первого автора и отправляется электронной почтой.
В случае принятия материалов на Ваш электронный адрес в течении 3-х дней придет уведомление «Материалы приняты». В противном случае повторите отправку.
Проезд, питание и оргвзнос за счёт командирующей стороны.
Приложение 2.
Заявка
на участие в областной научно-практической конференции «Исследователь»
г. Химки, 1 ноября 2011 года
1. Фамилия
2. Имя
3. Отчество
4. Место работы
5. Должность
6. Научная степень, учёное звание
7. Форма участия (указать секцию):
7.1. Участие в качестве слушателя;
7.2. Участие с докладом и публикацией в сборнике;
7.3. Участие в стендовой выставке;
7.4. Участие в видеоконференции.
8. Для участия с докладом:
8.1. Название доклада, кол-во страниц.
8.2. Для доклада необходима аппаратура (да, нет).
8.3. Если «да» - указать какая именно.
9. Для участия в стендовой выставке – конкурсе методических разработок
9.1. Название стенда
9.2. Наличие стола (нет необходимости; необходим 1, необходимо 2 стола).
9.3. Необходимость компьютера.
10. Заказ завтрака(при необходимости подчеркнуть).
11. Заказ обеда (при необходимости подчеркнуть).
10.Форма связи (почтовый адрес, телефон, факс, E-mail)
Приложение 3.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ КОНФЕРЕНЦИИ
Форматтекста: Word for Windows – 95/97/2000. Формат страницы А4 (210х297 мм).Гарнитура Times New Roman, кегль 14, интервал 1; поля 20 мм – сверху, справа, слева и снизу; без нумерации страниц; нумерованный список литературы в конце работы.
В тексте допускаются рисунки, таблицы. Рисунки следует выполнять размерами не менее 60х60 мм и не более 110х170 мм в формате *.jpg, *.bmp.Таблицы и диаграммы выполняются в редакторе Word (ширина таблицы не более 110 мм).
Ссылки на источники оформляются в квадратных скобках [первая цифра – номер источника в списке литературы, вторая – номер страницы],отступ красной строки: 1,27 см.;
Выравнивание заголовка по центру; выравнивание текста по ширине.
Все упомянутые в тексте персоналии должны быть с инициалами. Библиографические ссылки при цитировании приводятся в виде подстраничных сносок.
Название печатается прописными буквами, шрифт – жирный. Ниже через двойной интервал строчными буквами – ФИО (полностью); ученая степень и звание; место работы и должность автора(ов). Далее через полуторный интервал – полное название организации, город и страна. После отступа в 2 интервала следует текст, печатаемый через единичный интервал.
В электронном варианте каждая статья должна быть в отдельном файле. В имени файла укажите фамилию первого автора латинскими буквами.
Присылаемые тексты статей должны быть тщательно отредактированы.
Материалы, отправляемые по электронной почте, следует представлять в формате MS Word (файлы с расширением *doc, *). В имени файла укажите фамилию первого автора латинскими буквами.
Приложение 4.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ СТЕНДОВОЙ ВЫСТАВКИ
В распоряжении участников стендовой выставки предоставляет столы для презентации наглядного и раздаточного материала, стенды для размещения наглядных материалов, розетка для ноутбука.
На стенде помещается название разработки, ФИО (полностью); ученая степень и звание; место работы и должность автора(ов), полное название организации, город и страна, основные аспекты разработки.
Стенд должен быть аккуратно и красочно оформлен. Для рекламы своей разработки должен быть представлен раздаточный материал. Один экземпляр раздаточных материалов обязательно сдается представителям оргкомитета конференции.
Оргкомитет конференции
Последние обсуждения
| План работы движения на следующий год Уважаемые коллеги!Сейчас будет верстаться план работы на следующий год, если у кого-то есть пожелания, предложения,... | |
| Тема исследовательской работы Как найти интересную тему для исследования?Кто выбирает тему исследования - учитель или ученик? Комментариев: 7 |
Комментарии
23.08.2012 - 23:58 Тему ученик самостоятельно выбрать не может, потому что его кругозор не позволяет свободно владеть материалом. Тема - это раб
15.08.2012 - 18:41 Всегда по разному... Есть многолетние наработки, есть любимые сюжеты в которых можно покопаться. Приходит ребенок с желанием
24.04.2012 - 14:33 Вначале выбираю детей, затем подбираю примерную тему для каждого. Обговариваем с ребёнком тему,если их заинтересовал вопрос,
15.04.2012 - 20:29 Конечно же тему выбирает ученик, а задача учителя помочь, направить... А у нас зачастую бывает так: учитель выбрал, написал,
30.03.2012 - 10:06 Вы правы, говоря о несамостоятельности учеников. Однако я ориентируюсь, прежде всего на свой интерес. какая -то мелочь, репор
