Главные вкладки
Мосякин Анатолий Михайлович
Сайт учителя химии
Профессия: учитель химии
Профессиональные интересы: Органическая химия
Увлечения: Театр, музеи, путешествия.
Регион: Москва
Место работы: ГБОУ СОШ № 814
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/mosyakin-anatoliy-mikhaylovich"Всё проходит, да не всё забывается"
"Неведомый мир огромный я детям открою весело, самая лучшая в мире - это моя профессия
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Учитель химии в ГБОУ СОШ №814. Педагогическую деятельность начал с 1969 года, закончил Рязанский Государственный педагогический институт. С 1972 года по 2005 учебный год работал на должности директора школы, но профессия учителя всегда была для меня главной. Являюсь "Отличником Просвещения", награждён Министерской Грамотой. Ценю в жизни общение, люблю природу, художественную литературу, театр.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В. Каверин "Два Капитана"
М.Шолохов "Тихий Дон", "Поднятая целина", "Судьба человека"
А.С. Пушкин Евгений Онегин
Л. Толстой "Анна Каренина"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Однажды ученик спросил Учителя:
- Учитель, в чем смысл жизни?
- Чьей? – удивился Учитель.
Ученик немного подумав, ответил:
- Вообще. Человеческой жизни.
Учитель глубоко вздохнул, а потом сказал ученикам:
- Попробуйте ответить.
Один ученик сказал:
- Может быть, в любви?
- Неплохо, – сказал Учитель, – но, неужели одной любви достаточно, чтобы на склоне лет сказать “я жил не зря?”
Тогда другой ученик сказал:
- По моему, смысл жизни в том, чтобы оставить после себя что – то на века. Как, например, ты, Учитель.
- Ух, улыбнулся Учитель, – если бы я знал тебя похуже, мог бы принять это за лесть. Ты хочешь сказать, что большинство людей живет зря?
Третий ученик неуверенно предположил:
- А может быть, его и не надо искать, этот самый смысл?
- Ну- ка, ну- ка, заинтересовался Учитель, – объясни, почему ты так думаешь?
- Мне кажется, сказал ученик, – что если задаваться этим вопросом, то, во – первых, точного и окончательного ответа все равно не найдешь, будешь все время сомневаться, а, во – вторых, какой бы ты ответ ни нашел, все равно всегда найдется кто – нибудь, кто будет с ним спорить. Так вся жизнь пройдет в поисках ее смысла.
- То есть, что, – улыбнулся Учитель, – смысл жизни в том, чтобы…
- Жить? – сказал ученик.
- По – моему, это ответ! – и Учитель жестом показал, что сегодня занятия окончены.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Самым главным своим достижением считаю любовь к своей семье, профессии. Умею дорожить дружбой. Готов прийти на помощь в трудную минуту.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
"Неведомый мир огромный я детям открою весело, самая лучшая в мире - это моя профессия!!! Всю жизь работая, я учусь. Учусь у своих коллег, учеников, сама жизнь преподносит мне уроки. Я получаю огромное удовольствие в мире педагогической науки, и рад поделиться моими наработками с моими коллегами.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты