Главные вкладки
Мухамеджанова Зифа Нурахмятовна
сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Пополнять свое образование, и с радостью передавать эти знания детям.
Увлечения: кулинария
Страна: Россия
Регион: Нижегородская область
Населенный пункт: с. Уразовка
Место работы: МБДОУ Уразовский детский сад
Звание, ученая степень: первая квалификационная категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/muhamedzhanova-zifa-nurahmyatovna"Трудись для того, чтобы наслаждаться".
Великий человек - это тот, кто не утратил своего детского сердца!
Свою профессию считаю уникальной, очень люблю и горжусь!
Для меня моя профессия -это возможность постоянно находиться в искреннем, все понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной стране сказки и фантазии.Дети открывают столько нового. Заставляют смотреть на мир их глазами, быть искренней, радоваться новому дню, солнышку, букашке, траве, быть наивной, непосредственной.
Главное в своей профессии считаю- любовь к детям. Настоящий воспитатель всегда дарит детям частичку своего сердца.
Дари добро, которое имеешь
Ответа не придется долго ждать
То, что сегодня в этот мир посеешь
То вскоре, самому придеться жать!

О себе
Работаю в детском саду воспитателем 24 года. Нравится общаться с детьми, узнавать их интересы, их внутренний мир.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Прочитала, все книги которые входили в школьную программу, Януш Корчак "Как любить ребенка".

Мой взгляд на мир
«В воспитании все должно основываться
на личности воспитателя,
потому что воспитательская сила
изливается только из живого источника
человеческой силы».
К. Д. Ушинский.
Профессия воспитатель зародилась в Древней Греции, в те времена воспитанием ребёнка занимался специальный раб – детоводитель, который занимался только малышом, всюду сопровождал его, отсюда и пошло название. В остальное время детоводитель следил за развитием ребёнка, оберегал от опасностей и формировал отношение к жизни, развивал способности, поступки ребёнка и его поведение в целом. Прошло много веков, но функция воспитателя сохранила свою значимость. А каким же должен быть современный воспитатель, какова его функция в современном мире?
В современном мире педагог – это профессия, содержанием которой является обучение и воспитание детей. На мой взгляд, среди множества педагогических профессий достойное место занимает профессия воспитателя детского сада – одна из самых современных и востребованных в обществе. Ведь каждому родителю хочется, чтобы его ребенок находился в заботливых руках опытного педагога.
Воспитатель – это первый, после мамы, человек, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель. Он открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в среде проживания ребенка – не ошибёшься, ведь неискренние чувства моим малышам ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых!
Хотелось бы отметить, что необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, развитое чувство эмпатии, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением и стараться находить общие точки соприкосновения для выработки единого педагогического подхода к ребенку.
Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методики, но и не должен забывать доброе старое, веками сохраняемое народом, например, устное народное творчество. Необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир в ненавязчивой форме. Воспитатель не только организует работу детского коллектива в целом, но и формирует личные взаимоотношения детей между собой, в общении с взрослыми, и вообще с окружающим маленького человека миром. Нельзя забывать и самого главного в работе воспитателя детского сада – это его ответственность за каждого малыша. Именно он следит за тем, чтобы в жизни ребёнка не было разбитых коленок и носов, и чтобы каждое пребывание в саду доставляло ему нескрываемое удовольствие и желание идти на «работу» с большим нетерпением!
А что же самое главное в профессии педагога? А главное в нашей профессии – любить детей. Великий педагог Г. Песталоцци сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать». Действительно, без любви не может быть воспитателя. И настоящий воспитатель любит всех ребят: робких и смелых, медлительных и бойких, разговорчивых и застенчивых, находит в каждом свою изюминку, каждому отдает частичку сердца. Каждый день продумываю различные мероприятия для своих воспитанников: разнообразные конструкторы для юных архитекторов, бумагу и трафареты – для маленьких художников, ждут непосед куклы и машинки, еще в много игр, веселых идей. Во все времена в педагогике ведутся споры о том, как воспитывать и обучать малышей, какие программы и методики использовать в работе. Но для меня остается главной личность ребенка. Научить его самостоятельно добывать знания и использовать их, различать добро и зло, научить дружить и помогать слабому, воспитывать любовь к своей Родине, к ее традициям.
Россия так велика и так неравномерен и неравноценен ее финансово-экономический социальный уклад, что с полной уверенностью можно говорить о том, что идеальный образ детского сада будущего, актуальный для одной территории, будет образом реализованного настоящего для другой. С точностью можно сказать, что именно воспитатели Детского сада делают из прошлого - настоящее, а из настоящего – будущее.
Воспитатель — это патриот своей Родины, ведь страна доверяет нам самое дорогое — свое будущее!

Моё портфолио