Мухаметшина Арина Дмитриевна

О себе

Люблю детей, иначе не была бы педагогом. Особенно люблю своих личных мальчиков ( сыновей).Я созидатель, работа без результата-это не мое. Так что моя профессия  полностью удовлетворяет мои амбиции, я своими ушами слышу, что было и что стало. Меня не пугают тяжелые диагнозы, просыпается азарт и желание помочь. Раздражают некоторые родители,  которым безразличен интеллект и речь своего ребенка. Таких достаточно много, несмотря на большой поток информации о роли семьи в развитии ребенка. К сожалению. слишком часто слышу от родителей про занятость на работе. Прекрасно понимаю обстоятельства существующей реальности, но ведь ограниченное количество времени следует заменить хотя бы качеством? Не говоря уж о том, что поставленный в работе звук не может автоматизироваться только на логопедических занятиях. Семья ребенка играет очень большую роль в его развитии, и педагогу зачастую приходится работать в радиусе мам, пап, бабушек и дедушек.

Дети не бывают "рекламными", у каждого из них свой характер. Кому-то важны наклейки за старание, кому-то важно научиться "рычать"( все остальные деффекты речи не воспринимаются). Кто-то может заплакать, если долго не получается, а кто-то не хочет уходить, добиваясь результата. Но все ребята, без исключения, радуются заслуженной похвале, вниманию, любят слушать в своей речи новые звуки. И когда результаты начинают "выстреливать", когда весной твои воспитанники разговаривают как будущие школьники, а не ясельные малыши, то не замечаешь усталости, а идешь в детский сад с удовольствием и желанием работать.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я по второй специальности филолог, прочитала множество классической литературы. Очень люблю творчество Льва Николаевича Толстого, Федора Михайловича Достоевского, Николая Васильевича Гоголя, Антона Павловича Чехова, Ильи Ильфа и Евгения Петрова. Это не шаблон мышления или попытка списать класиков из школьной программы. Понимание Толстого пришло не сразу, где-то к пятому курсу института, его произведения отражают жизнь какая она есть, без прекрас и уничижения. Вся многогранность и бесценность того единственного, что мы имеем при рождении, неизменного в своей сути: любит и быть счастливым. Достоевский пленил меня в пору юношеского максимализма, сейчас мне тяжело воспринимать некоторые вещи в книгах писателя. Но именно Федор Михайлович научил меня состраданию, умению анализировать свои эмоции, внутренней рефлексии, без которой невозможна, как мне кажется, душевная порядочность. Гоголь научил любить родной язык, как что-то одушевленное, живое. Отношение к этому писателю не меняется до сих пор. Антон Павлович создал произведения, которые, как своеобразные весы, служат мерилом нравстенности, безжалостно взвешивать суть поступков, как своих, так и чужих. А Илья Ильф и Евгений Петров научили юмору и не дали закостенеть в каких-то догмах, не позволили стать ханжой.

Мой взгляд на мир

Я верю, что жизнь-это бумеранг. Если посылаешь в мир добро-то оно вернется к тебе. А еще я верю в Бога, сама жизнь, рождение детей служит доказательством Его воли.

Мои достижения

Моё портфолио

Он мыслящий, серьезный, дальновидный,

 И на любой вопрос сумеет дать ответ.

 Он увлеченный, ищущий, активный,

 Он - творческая личность – ЛОГОПЕД.

 Он разъяснит, нацелит, обоснует,

 Расскажет и покажет тет – а тет,

 Запишет, уточнит, рекомендует,

 Внимательный, тактичный – ЛОГОПЕД

 Работает он тонко, терпеливо,

 Слагая результат из маленьких побед,

 Работает умело, эффективно,

 Интеллигентный, деликатный – ЛОГОПЕД.

Он любит свое дело беззаветно,

И для него работы лучше нет.

 Свои стремленья посвящает детям,

 Достоин уваженья – ЛОГОПЕД!