Мусиева Инна Расимовна

Завоевать доверие и любовь детей – непростая задача. Они не прощают фальши и очень хорошо чувствуют искренность отношений. Очень трудно быть не просто учителем, наставником, а именно другом для детей.

О себе

 Я считаю, что результативность в работе учителя зависит от многих составляющих: от его знаний, от эрудиции, от опыта и индивидуальных особенностей и даже от эмоциональной окраски уроков. Труд учителя- это прежде всего борьба за детские сердца и души, и главный результат- нравственный человек, которому жить  и творить в новое время.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

  Книги учат, книги просвещают,  открывают для меня   нечто  новое, неизведанное.  Книга – это как новое знакомство.  Книги, которые меня впечатлили:

 Лев Толстой "Война и мир." Любимый писатель, мыслитель, фактически мой духовный наставник. Произведение многогранно и имеет большое значение для нашей культуры, для сознания русского человека. Восхищает монументальность, реализм и эпичность романа. 

Павел Санаев "Похороните меня за плинтусом".Книга о взаимоотношениях в семье, о том как нельзя их строит,о деспотичной бабушке,которая превратила жизнь семьи в ад,потому что по другому любить она не умела.Оченьтяжелая  книга,в который каждый найдет что то для себя,возможно увидит себя на месте героев или поймет,как ему повезло,что подобное обошло его стороной.

 Рэй Бредбери"451 градус по Фаренгейту". Антиутопия, показавшая, какое значение имеют в современном мире книги. какими ничтожными, недумающими становятся люди без них, показаны и сильные люди,особные рисковать жизнью, ради благополучия потомков. 

Мой взгляд на мир

Каждый из нас испытывает необходимость быть кому-то нужным. Именно дети искренне в тебе нуждаются, любят и ждут. Я очень благодарна им за это и  стараюсь дать им всё, что могу, помочь, поддержать, научить… Но больше всего мне хочется быть для них другом.  Ведь задача учителя не заставить жить по принятым нормам, а подсказать, направить и помочь каждому из них найти себя. И все твои мысли заняты только тем, как лучше это сделать. Каждая их победа пусть маленькая, но победа, каждый их успех – это гордость за них, это счастье…

Мои достижения

 Являюсь экспертом предметной комиссии по русскому языку при проведении ГИА на территории

Московской области  и председателем кафедры учителей русского языка и литературы в своей гимназии.

Моё портфолио

Дети – это то, к чему невозможно подготовиться. Здесь нет заведомо известных ответов, и каждый день с ними – это испытание прежде всего для самого себя, для своей души…Они как невидимый барометр определения честен ты с ними или нет, веришь ли в то, о чем говоришь, живешь ли истинами, к которым призываешь… Их сердца невозможно завоевать, не чувствуя и не любя каждого из них…