Главные вкладки

Суслова Надежда Иосифовна

Сайт учителя-дефектолога

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: Учитель-дефектолог

Профессиональные интересы: Дидактические игры с детьми

Увлечения: Спорт

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: ГБДОУ

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/nadezhda-iosifovna

Возможность демонстрировать уровень профессеонализма учителя дефектолога и умение решать задачи своей профессеональной деятельности, распространение своего педагогического опыта

О себе

В 2005 г. Я окончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Лениниградский государственный университет имени А.С.Пушкина"
Присуждена квалификация : Учитель - олигофренопедагог по специальности "Олигофренопедагогика"
В этом же году поступила на работу ГБДОУ детский сад №11 на должность учителя логопеда
А с 2017 г. Работаю Учителем-дефектологом по настоящее время

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги А.С.Пушкина почти все, некоторые книги Л.Н.Толстого, метадическую литературу, так же такие произведения как 451 градус по фаренгейту, Сто лет одиночества.

Моё портфолио

 

Игра «Запомни пару». Детям медленно зачитывается 10 пар слов, между которыми есть смысловая связь: тарелка-суп, почта- письмо, зима- снег, булка- мука, карандаш- бумага, машина- дорога, мультфильм- телевизор, буква- книга, сапог- нога, рыба- вода. Через 1-2 минуты зачитывается лишь первое слово каждой пары, а ребенок припоминает второе слово.

Игра «Зоопарк». Бросать мяч называя животное. Ребенок ловит мяч, повторяет животное, которое назвал ведущий, называет свое и бросает другому ребенку, тот повторяет названных животных и добавляет своего.
Игра «Пуговицы». Запомнить расположение пуговиц на карте и по памяти, на своих картах, выложить в том же порядке пуговицы. Постепенно увеличивая число пуговиц и комбинаций.
Игра « Запомни и зарисуй». Детям зачитывается с установкой на запоминание 10 слов: книга, луна, звон, мед ,вода, лед ,коньки, день, гром, брат К каждому слову сделать рисунок, который бы помог ему потом вспомнить слова. 
 Игра «Запомни фигуру по цвету». 5 карточек разного  цвета с изображением на них значками (цифры, буквы, геометрические фигуры).
Игра « Что изменилось?». Менять местами картинки.
                        Развитие логической памяти.                                                                                                        1.Запомни слова. Предлагается к каждому слову подобрать картинку, которая, поможет ему  запомнить слово: н/р картинки: корова, курица, книг, веник, игла, рыба, яблоко, ландыш, пирог.                                                                                           Слова: молоко, цыпленок, читать, уборка, шить, река, сад, душистый, вкусный.                                                                                                                                              2.Игра «Пиктограмма» .Словосочетания : мальчику холодно, девочка плачет, мама читает, дети гуляют, бабушка спит.(Рисунки).                                                                                                                    
 

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Мои публикации:
Развитие речи
Разное
Добавить грамоту в портфолио
Мои альбомы
Создать альбом