Главные вкладки
Кожухова Надежда Васильевна
Сайт воспитателя детского сада
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: народная культура, театр, пластилинография
Увлечения: Мое хобби - чтение. Верю, что привить любовь к языку можно только через любовь к хорошей книге. В книгах черпаю вдохновение для новых методик и понимания детской души. Домашняя библиотека - моя территория отдыха и источних профессиональных идей.
Регион: Нижегородская область
Населенный пункт: д,Бурцево
Место работы: МАДОУ «Бурцевский детский сад"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/nadezhda-kozhuhova«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно»
«Здравствуйте, дорогие гости! Рада приветствовать вас на своём сайте!
Я — воспитатель, и для меня каждый день — это маленькое приключение вместе с детьми. Дошкольный возраст — удивительное время: мир открывается ребёнку во всей своей яркости, и так важно быть рядом, чтобы помочь ему всё разглядеть, понять и полюбить.
На страницах этого сайта я делюсь тем, что помогает мне в работе: планами занятий, идеями для игр, находками в педагогике и просто историями из жизни группы. Здесь вы найдёте материалы, которые будут полезны и коллегам, и родителям.
Спасибо, что заглянули! Надеюсь, здесь вы отыщете что-то ценное для себя. Буду рада вашим отзывам и идеям — вместе мы сможем сделать детство детей ещё счастливее!»

О себе
Люблю свою профессию!
Общение с детьми — это неиссякаемый источник оптимизма, детской непосредственности и доброты, которых часто не хватает во взрослом мире. Возможность ежедневно взаимодействовать с воспитанниками, узнавать их, радоваться их успехам и видеть, как они впитывают знания, приносит удовлетворение.
Нравится участвовать в утренниках детского сада.
Каждая роль как маленький спектакль. Когда надеваю костюм зайчика, лисички или веселого гнома - я будто попадаю в сказку. Мне доставляет удовольствие перевоплощаться в персонажей: это развивает выразительность речи, пластику и уверенность в себе. Я люблю детально прорабатывать образ - от интонации до жестов. Атмосфера общего творчества, реакция зрителей и возможность подарить детям праздник - меня вдохновляет. Роли помогают лучше понимать эмоции и работать в команде.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
«Как любить ребёнка» — Януш Корчак. Эта книга — настоящий фундамент. Корчак закладывает идею безусловного уважения к ребёнку: его нужно принимать таким, какой он есть, давать пространство для самостоятельности и не пытаться «подогнать» под взрослые стандарты. Чтение этой работы помогает воспитателю сместить фокус с контроля на эмпатию и понимание внутреннего мира ребёнка.
«Сердце отдаю детям» — В. А. Сухомлинский. Сухомлинский последовательно развивает гуманистический подход: ребёнок — это самоценная личность, которую нужно беречь, понимать и поддерживать. В книге много внимания уделено роли эмоционально-чувственной сферы, нравственно-эстетическому воспитанию, важности сотрудничества, а не авторитарного давления. Она вдохновляет видеть в каждом ребёнке индивидуальность и работать на гармоничное развитие личности.
«Как живёте, дети?» — Ш. А. Амонашвили. Автор призывает к гуманизации образования: отказаться от авторитарных методов в пользу диалога, основанного на доверии и взаимном уважении. Амонашвили подчёркивает, что задача воспитателя — не просто передавать знания, а быть наставником, который вдохновляет, помогает раскрыть творческий потенциал и сопровождает личностный рост ребёнка
«Большая книга общения с ребёнком» — Юлия Гиппенрейтер. Здесь фокус на практических инструментах, которые меняют сам стиль взаимодействия. Концепция активного слушания, разбор типичных ошибок в общении и поиск способов выстроить тёплые, доверительные отношения — всё это напрямую влияет на мировоззрение воспитателя, смещая акцент с «я учу» на «я слушаю и понимаю».