Пачганова Надежда Михайловна

Перед каждым человеком возникает вопрос: Для чего и как он живет. Этот вопрос задает себе и педагог. Педагог - это личность. Основа его жизни - моральные установки, которые проявляются в поведении и в образе его жизни. Результат труда педагога виден не сразу. Зерна, посеянные им, всходят лишь спустя многие годы. и для педагога важно не просто передавать знания, умения, учить ученика жить, а прежде всего развивать и совершенствовать личность каждого ребенка. Необходимо в каждом ребенке видеть личность, которая в нем разовьется, быть с ним равным, общаться с этой личностью. Каждый из нас, вспоминая своих школьных учителей, прежде всего вспоминает, как они реагировали на наше поведение, как помогали в трудную минуту, проявляя заинтересованность в наших судьбах.

О себе

Родилась 25 ноября 1949 года. В 1972 году закончила Астраханский Государственный педагогический инсттитут им. С.М.Кирова. Специальность: преподавание биологии и химии в общеобразовательной школе. Квалификация: учитель биологии и химии. Должность: учитель химии. Квалификационная категория: первая. Педстаж: 40 лет.

Работала: учителем биологии и химии в Бахтемирской вечерней средней школе, учителем биологии и химии в Бахтемирской средней школе, учителем биологии и химии в Краснобаррикадной вечерней средней школе, учителем биологии и химии в среднем городском профессионально-техническом училище №3 судостроения г.Астрахани (филиал п.Красные Баррикады); учителем химии в Краснобаррикадной СШ, заместителем директора и директором Краснобаррикадной СОШ. С 1988 года - учитель химии Краснобаррикадной СОШ.

Тема самообразования: "Деятельный подход в обучении и его применение на уроках химии"

Реализация:

1. Проведение открытых уроков на школьном и районном уровне;

2. выступления на заседаниях МО, августовской конференции, кафедре естественно-научного цикла.

Внеклассная работа:

1. КВН "Вода - это жизнь" 8 класс

2. "Посвящение в юных химиков" 8 класс

3. Ежегодные Менделеевские чтения (2009 - 2012г.)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как закалялась сталь" Н.Островского; "Молодая гвардия" А.А.Фадевеева; "Педагогическая поэма" А.С.Макаренко; "Сердце отданное детям" В.А.Сухомлинского; "Как воспитать настоящего человека" Сухомлинского В.А.

Мой взгляд на мир

Учитель каждый день, каждый урок, словно строитель, из кирпичиков очень медленно, но верно и надежно строит здание будущей человеческой личности. Каким ему быть? Кособоким уродцем или идеалом совершенства и гармонии? Это прежде всего зависит от учителя. Надо работать много и увлеченно. Учитель, любящий свою работу, детей в первую очередь дает им навыки приобретения знания, анализ рефлексии. Обучение - это результат участия учеников в различных познавательных ситуациях, учитель ни в коем случае не должен посягать на личность ученика.

Мои достижения

Награды и звания: Значок "отличник народного просвещения" 1991 год; Почетная грамота отдела образования Администрации МО "Икрянинского района" - 2004, 2005 год; Благодарственное письмо Администрации муниципального образования "Рабочий поселок Красные Баррикады" 2003 год; Благодарственное письмо Администрации АИПКП - 2008 год; Диплом I степени Всероссийского конкурса "Современный урок" - 2008 год; Победитель социалистицеского соревнования - 1977 год; "Учитель года - 97" - I место во внутришкольном конкурсе и IIместо в Икрянинском районе Астраханской области; грамота АИПКП "Интегрированный подход к обучению и воспитанию", приуроченный к 300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова (урок "Как азот заставили делать добро" - IIIместо); Уроки печатались в журналах "Современный урок" (14 уроков).

Моё портфолио

1. Школьные и районные олимпиады по химии 2012 год - I место - ученица 10 класса

2. Подготовка учащихся к ГИА и ЕГЭ.

3. Тестотехник по организации и проведению ЕГЭ по русскому языку и математике.

4. Член жюри районного конкурса "Учитель года - 2010"

5. Проверка муниципальных олимпиад по химии и работ ГИА.

6. Ежегодное проведение Менделеевских чтений.

7. Участие в науно-практических конференциях школы, района, области.

Публикации:

1. Журнал "Современный мир" №1/2010год  "Экскурсия в г.Менделеевск" 8 класс

2.Журнал "Современный мир" №2/2010 год "Путешествие в мир сложных веществ" 8 класс

3. Журнал "современный мир" №3/2010 год "В гостях у поваренной соли" 8 класс

4. Журнал "Современный мир" №4/2010 год "Основные загрязнители атмосферы" 8 класс

5. Журнал "Современный мир" №5/2010 год "Реакции...обмена...уравнения" 8 класс

6. Журнал "Современный мир" №6/2010 год "Практическая работа "Наблюдения за горящей свечой" 8 класс; "Качественные реакции на катионы и анионы" 8 класс

7. Журнал "Современный урок" №7/2010 год "Практическая работа "Ионные реакции" 8 класс

8. Журнал "Современный урок" №8/2010 год "Кислородсодержащие органические вещества. Предельные одноатомные спирты" 9 класс

9. Журнал "Современный урок" №9/2010 год "Производство серной кислоты контактным способом" 9 класс

10. Журнал "Современый урок" №10/2010 год "Соли азотной кислоты" 9 класс