Главные вкладки
Мусаяпова Насима Хайбулловна
Сайт учителя татарского языка и литературы
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: Бүгенге көн укытучысы, иҗади шәхес буларак, күп укырга, әдәбият һәм сәнгать өлкәсендәге яңалыклар белән таныш булырга гына түгел, ә яңа педагогик технологияләрнең иң нәтиҗәлесен сайлап алып, үзләштереп эшли белергә дә тиеш.
Увлечения: Шигырь язу, балык тоту, бакчада чәчәкләр үстерү, урманда җиләк-җимеш җыю, дару үләннәре җыю.
Регион: Республика Татарстан
Место работы: МБОУ "Школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/nasima-hКитап алсаң кулыңа, нур сибелер юлыңа.
О себе
Укучыларымда туган телебезгә, әдәбиятыбызга мәхәббәт тәрбияләргә тырышам. Яңалыкка омтылып яшим. Традицион технологияләр белән беррәттән яңа метод һәм алымнар кулланып укытуга да зур игътибар бирәм. Тәҗрибә алмашырлык материалларым да бар. Әлеге максатларны күз алдында тотып, интернет челтәре киңлекләренә аяк басарга булдым.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Татар әдәбияты- бай һәм тирән тарихлы әдәбият. Кол Галидән башлап, бүгенге көнгә кадәр бик матур әдәби әсәрләр иҗат ителгән һәм килеп җиткән. һәр әсәр-үзенчә бер тәрбия агачы. Әдәби әсәрнең асылы- шәхес, аның күзаллауларын формалаштыру. Минем тормышымда да шундый әсәрләр шактый күп булды.Габдрахман Әпсәләмовның "Ак чәчәкләр" романы, Мөхәммәт Мәһдиевнең "Фронтовиклар", "Без -41 нче ел балалары" әсәрләре шундыйлардан.Шундый бөек язучыларыбыз һәм аларның әсәрләре булу нинди бәхет!!!
Моё портфолио
Күңелемә шундый уйлар килә:”Ә нигә соң әле мин укытучы һөнәрен сайладым? Сайлап ялгышмадыммы? Мин кечкенә чагымда артист булырга хыяллана идем, чөнки җырларга, биергә яратам, гел кеше күзе алдында буласым килә иде. Үсә төшкәч, минем никтер фикерем үзгәрде. Укытучы һөнәренең мин җитдирәк, кызыклырак, алдагы көн өчен кирәклерәк икәнлеген аңладым. Укытучы шул ук артист түгелмени инде ул?! Кирәк вакытта җырлый, бии һәм әле үзе дә укучыларны моңа өйрәтә. Артист кешегә сәхнәгә көн саен чыгарга туры килми, ә мин укучыларым каршында көн саен чыгыш ясыйм. Балаларга белем бирүче, алдагы тормышларына әзерләүче генә түгел, авыр чакларында киңәш бирүче, таяныр кешеләре дә без бит аларның! Тикмәгә генә бу нарасыйлар безне икенче әни дип атамыйлар бит.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Мои публикации:
- Материалы к аттестации
- Муса Җәлил турында дөнья шагыйрьләре
- УМК "Татар теле. 9нчы сыйныф:рус телендә гомуми белем бирү оешмалары өчен уку әсбабы (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен)/Р.Х.Мирзаһитов, М.М.Шәкүрова, Н.Х.Мусаяпова;Татар.кит.нәшр..2017.-190 б.
- УМК .Татар теле. 10нчы сыйныф: рус телендә гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслек(татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен)/ Г.Р.Галиуллина, М.М.Шәкүрова, Н.Х.Мусаяпова; Казан: Татар.кит.нәшр.,2018.-112б.