Белова Наталья Николаевна

Цель моей педагогической деятельности:

Сформировать ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей.

О себе

Общий трудовой стаж – 12 лет, из них педагогический – 10 лет (СОШ №32 г. Курска, Детский центр раннего развития «МаксимУм» (руководитель), СОШ №10 г. Курска).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Булгаков "Мастер и Маргарита". Это произведение помогает осознать двойственную природу мира и человека: без зла не существует добра, а добро не всегда бывает благополучным.

Мой взгляд на мир

Жить надо так, чтобы настоящему не было стыдно за прошлое, а будущему – больно за настоящее…

Мои достижения

2013-2014 учебный год:

- победитель II-го этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе;

- победитель регионального этапа и финалист Третьего Международного конкурса детского творчества «Сказки Красивого Сердца», проводимого под эгидой Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО;

- победитель регионального тура Общероссийской игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех» (направление – русский язык);

 - призер творческого этапа городского литературного турнира «Книжек умные страницы», посвященного 105-летию Н. Носова;

       - призер школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе;

       - призер школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе;

- лауреат Международного дистанционного конкурса детского литературного конкурса «Волшебное перышко»;

-  дипломант 3-й степени Международного конкурса «Талантливые дети».Номинация «Современная литературная сказка»;

      - лауреаты Всероссийского конкурса сочинений «Золотое перо»:

2014-2015 учебный год:

Моё портфолио

Учитель в ответе за тех, кого он учит...

Фундамент моей концепции: это отечественные традиции + инновационные формы :

Важным остается взаимодействие, ощущение времени:

-связь с прошлым, наличие духовной,  исторической, национальной памяти;

-полноценная жизнь в настоящем, способность адаптироваться к существующим условиям в ограниченных для себя, индивидуальных формах;

-устремленность в будущее, видение и поиск решения глобальных проблем, прогнозируемых всем ходом развития человечества.

Отечественные традиции + инновационные формы – это основы обновления содержания и структуры образования и воспитания.