Главные вкладки
Надедова Наталия Анатольевна
Сайт воспитателя детского сада
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Современное воспитание детей
Увлечения: Игра на бояне
Регион: Москва
Населенный пункт: Москва
Место работы: ГБОУ школа 1566
Звание, ученая степень: нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/nataliya-nadedova«Взрослые слишком часто стремятся научить ребёнка „правильно себя вести“, забывая, что сначала нужно научить его чувствовать»
Работаю в ДО1 ГБОУ школы 1566 воспитателем. Специализируюсь с детьми 2-4 года. Владею музыкальным инструментом бояном,что очень помогает в работе с маленькими детьми.

О себе
Работаю в ДО 6 ГБОУ школы 1566 воспитателем. Специализируюсь с детьми 2-4 года. Владею музыкальным иструментом бояне, что очень помогает в работе с маленькими детьми.Дети 2–3 лет реагируют открыто и непосредственно: радуются при встрече, обнимают, делятся своими маленькими открытиями. Эта непосредственность создаёт особую тёплую атмосферу в группе и даёт воспитателю ощущение значимости своей работы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
«Как любить ребёнка» Януша Корчака.
«Сердце отдаю детям» Василия Сухомлинского.

Мой взгляд на мир
Взгляд на мир через призму профессии воспитателя формируется на основе профессиональных ценностей, понимания роли педагога в жизни ребёнка и подхода к работе. Для многих воспитателей это не просто профессия, а призвание, миссия, состояние души, связанное с заботой о будущем и формированием личности.взгляд на мир через призму профессии воспитателя — это сочетание веры в добро, понимания ответственности за будущее, уважения к индивидуальности ребёнка и постоянного стремления к развитию как личности и специалиста.

Мои достижения
Можно отметить улучшение навыков самообслуживания (умение самостоятельно умываться, одеваться, пользоваться горшком), развитие речи, мелкой моторики, познавательных способностей. Например, в одном из отчётов воспитателя отмечалось, что дети научились правильно держать карандаш, группировать предметы по размеру, форме, цвету, а также стали активнее в речевых заданиях.
- Создание благоприятной эмоциональной атмосферы в группе. Важно уделять внимание индивидуальному подходу к каждому ребёнку, помогать в адаптации, развивать навыки общения и сотрудничества. Например, во время адаптации можно подбирать игры и игрушки, которые помогут ребёнку почувствовать себя комфортно в отсутствие мамы.
- Реализация проектов "Времена года", "Мир игрушек"