Хохлова Наталия Владимировна

Почему для малышей так важны игры, тренирующие мелкую моторику- движения пальцев и кисти рук? У детей при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность, а так же отклонения в развитии движений пальцев рук, так как движение пальцев рук тесно связано с речевой функцией. Этот факт должен использоваться в работе с детьми. Рекомендуется стимулировать речевое развитие путем тренировки движений пальцев рук.

  Дети с плохо развитой моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы. Им бывает трудно собрать рассыпавшиеся детали конструктора, работать с пазлами, мозаикой. Они отказываются от любимых другими детьми лепки и аппликации, не успевают за ребятами в группе.

   Таким образом возможности освоения мира этими детьми оказываются обедненными. Дети часто чувствуют себя несостоятельными в элементарных действиях. Это влияет на эмоциональное благополучие ребенка, на его саомоценку. Вот почему родителям и воспитателю нужно следить за развитием общей и мелкой моторики. Поскольку развитие ручной умелости предполагает определенную степень зрелости мозговых структур, заставить ребенка заниматься через силу не эффективно. Нужно начать с того уровня упражнений, которые будут получатся и доставлять удовольствие.