Кузьмина Наталья Александровна

"Я сегодня думал, что вода может быть водой, но если её нагреть, она становится туманом, а если охладить — льдом. И неизвестно, чем она является на самом деле: паром, водой или льдом.
Может быть, так и с человеком, он тоже бывает разным."

Януш Корчак

О себе

Моё увлечение – это творчество.  Я с детства люблю рисовать и что-то создавать своими руками.
Витражи из художественного стекла, работа с текстилем, вышивка, войлок, художественная роспись по дереву… По отдельности и все вместе, как симбиоз техник.
И, конечно же, положительные эмоции, которые перерождаются в положительную энергетику.. Мне бесконечно повезло, потому что мои увлечения переросли в образ моей жизни. И самое прекрасное из этого, что я могу с радостью поделиться своим вдохновением со своими учениками.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ричард Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон», «Вино из одуванчиков» Рэй Брэдбери, К.Антарова "Две жизни"

Мой взгляд на мир

Есть куда развиваться, идти вперед, находить новые грани в своем творчестве, в работе, в жизни! Пробовать её на вкус! Просто жить! 

Мои достижения

Лауреат Межрегиональной выставки дизайна "Арт-подготовка" номинация DESIGN+DEBUT в рамках фестиваля "Курск-столица российского дизайна" ( 2010 г.)

Член Союза Дизайнеров России ( 2010 г.)

Руководитель образовательного направления "Мультипликация" Всероссийской информационно-исследовательской программы "Мир информации и Я " ВДЦ "Орленок" д/л "Солнечный" (2012 г.)

Руководитель образовательного направления "Песочная анимация" Всероссийской специализированной смены "Шаг в будущее" "ВДЦ "Орленок" д/л "Комсомольский" (2013 г.)

Руководитель образовательного направления "Песочная анимация" Всероссийской информационно-исследовательской программы "Мир информации и Я " ФДЦ "Смена" г.Анапа (2013 г.)

Лауреат 1 степени Смотр самодеятельного художественного творчества работников образовательных учреждений города Курска, песочная анимация "Мы помним" ( 2015 г.)

Моё портфолио

Цель портфолио учителя

Возможность демонстрировать уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности, способ фиксирования и накопления материалов, создание единого интернет-пространства для обобщения, систематизации и распространения своего педагогического опыта - это всё возможности портфолио.
Продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, обмен опытом с педагогами - это задачи моего портфолио.