Наталья Дмитриевна Акулишнина

сайт учителя географии и экономики

Есть только два способа прожить свою жизнь. Первый – так, будто никаких чудес не бывает. Второй – так, будто все на свете является чудом!( Эйнштейн).

Профессия: учитель географии и экономики

Профессиональные интересы: разностаронние

Увлечения: Чтение художественной литературы, путешествия

Регион: Ленинградская область

Населенный пункт: г.Волхов

Место работы: МОБУ "Средняяя общеобразовательная школа №8 г.Волхова"

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/natalya-dmitrievna-akulishnina

О себе

Я учитель географии и экономики города Волхова, Ленинградской области. Работаю в школе №8 тридцать пятый год, именно эту школу в 1975 году я окончила. Училась в педагогическом институте имени А. И. Герцена на факультете географии с 1975 по 1980 год. В свободное время предпочитаю активный образ жизни и путешествия. С удовольствием посещаю  вместе с ребятами город  Санкт-Петербург , музеи и театры.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Людмила Улицкая

2001 «Казус Кукоцкого», роман

2011 «Зелёный шатер», роман

Мой взгляд на мир

Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Мои достижения

Я очень рада, что состоялась как учитель!!!!

 

Моё портфолио

  Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. 

           Школа – тот социальный институт, где каждый ребенок должен раскрыться как уникальная, неповторимая индивидуальность. А для этого нужны особые условия наиболее благоприятные для развития личности как индивидуальности. В своей педагогической практике добиваюсь этого,  сочетая традиционные и инновационные технологии: технологию  разноуровневого обучения, проблемное обучение, проектные методы обучения, лекционно-семинарскую, зачетную системы обучения, технологию модульного и блочно – модульного обучения, технологию использования в обучении игровых методов,  здоровьесберегающие и  информационно-коммуникативные технологии. Особое место занимают: технология поддержки и  технология воспитания в процессе обучения.

Публикации моих учеников:
Добавить грамоту в портфолио
Мои альбомы